Он советовал ученикам сосредоточить свое внимание на наиболее перспективных личностях, которые смогут продолжить их дело после того, как они уйдут. Это было эффективней любого другого способа.
Можно очень хорошо объяснить людям, что мы хотим, но несравненно лучше – показать им, как этого достичь. Люди ищут наглядного примера, а не объяснений.