Глава 3

К концу лета ягода на кустах малины давно закончилась, а вода в озере стала прохладной. Нет, купаться, конечно, ещё можно, но слишком долго потом приходилось согреваться у костра. По их просьбе повариха Дайса, поворчав для виду, вручила «свиристелкам» корзины едва ли не больше самих девчонок, и каково же было её удивление, когда вечером их вернули, полные отборных грибов. Жаль, что посторонним в школу было не пробраться, а то она бы угостила и парней, помогавших собирать такую вкуснятину. Впрочем, выносить пироги с грибами с территории школы никто не запрещал. После того, как денина Дайса взмолилась о пощаде, сбор грибов пришлось прекратить, но в окрестных садах начали поспевать яблоки. И пусть такие же яблоки росли и в школьном саду, за которым тоже ухаживали ведьмочки, но какой же ребёнок и подросток не знает, что самые вкусные яблоки растут в соседском саду. И что сбор яблок в этом самом соседском саду воровством не является. Общим решением самыми вкусными были признаны яблоки в княжеском саду.

***

Лето заканчивалось, а с ним заканчивалась вольготная жизнь нашей четвёрки. С приходом осени начиналась учёба, пренебрегать которой они не собирались. Мальчишки торопились на войну, а девочки скорее хотели стать настоящими ведьмами и, пусть это не говорилось вслух, но подразумевалось, что обидчики Лилеи будут наказаны.

В самые последние дни в школу стали приезжать девочки, которые жили дома с родителями. «Домашние», как беззлобно называли их все. В один из таких дней Лилея и Наина спешили в свою комнату после работы в оранжерее у ведьмы Никлетты – нужно было сменить одежду и торопиться на обед. Шедшая впереди Лилея замерла прямо в дверях их комнаты.

– Вот это да! – выдохнула она.

– Что, Лилея, что там?! – Наина даже подпрыгивала, чтобы заглянуть в комнату через плечо более высокой подруги.

– Вот, смотри, – старшая девочка прошла в комнату, освобождая проход.

Когда Наина тоже зашла в комнату, то увидела, что там находятся две девочки примерно её возраста. Но не это удивило подруг. Они давно ожидали, когда же пустые кровати обретут своих хозяев, и даже часто мечтали по этому поводу, чтобы им попались хорошие соседи. Удивило то, что девочки были совершенно одинаковыми, за исключением чёрных-пречёрных кос. У той, что слева, была одна коса, а у той, что справа – две.

– Драссте! – брякнула первое, что пришло в голову, Лилея.

– Здравствуйте, – приветствовала новых соседок и Наина и, приветливо улыбнувшись, добавила: – Вы так похожи.

– Да, мы близнецы, я – Лана, – ответила девочка с одной косой.

– А я – Дана, – подхватила другая. – Мы знаем, что очень похожи. С самого раннего детства все различают нас по косам, у Ланы всегда одна коса, а у меня – две.

– И что, никогда не было соблазна поменяться? – тут же поинтересовалась Лилея.

Девочки захихикали.

– Соблазн был, но наша мама ведьма, а папа – оборотень. Ведьмы и имеющие ипостась зверя оборотни нас различают своим чутьём. Мы обещали родителям не проказничать в школе, – притворно потупившись, произнесла Лана.

– Мы ведьмы, значит, со временем тоже научимся вас различать, – удовлетворённо заметила Лилея. А проказничать… посмотрим, как же без этого, без проказ и жить не интересно! Это мы ещё обдумаем, а сейчас – одеваться, и на обед!

Впервые за долгое время столовая почти полностью была заполнена. Повариха денина Дайса распоряжалась двумя бойкими помощницами, Наина и Лилея мимоходом отметили, что посуду моют совсем незнакомые ученицы. Неужели только приехали, и уже успели набедокурить? Да, в нескучное место они попали. Лана и Дана с осторожностью оглядывались вокруг. Впрочем, сами девочки тоже привлекали внимание. Кто-то исподтишка, а кто и открыто их разглядывал. Некоторые девочки даже подходили и трогали близняшек для того, чтобы удостовериться в правдивости того, что видят. А что? Ведьмы народ любознательный.

– Наверное, такое внимание утомляет? – посочувствовала новым соседкам по комнате Наина после того, как они заняли места за столом.

– Не скрою, многое здесь нам кажется необычным, – осторожно начала Дана. – В… доме родителей все привыкли к тому, что нас двое, и потом…

– Да ладно, говори, как есть, чего уж там, – остановила объяснения Лилея. – По вашим чёрным волосам можно определить, что вы птицы высокого полёта. Сразу видно, что жили не в простом доме, а в замке. Даже странно, что нас поселили вместе. Думаю, вам стоит сразу знать, что Наина сирота, и попала сюда после смерти бабушки, а я – вообще бродяжничала и воровством добывала средства к существованию! Так что, пока не поздно, можете попросить, чтобы вас поселили в другой комнате, с более подходящими соседками!

– Зачем ты так? – тихо прервала её Лана. – Не думаю, что мы заслужили такое отношение. Почему ты нас гонишь?

– Я не гоню, я предупреждаю, – буркнула Лилея, уткнувшись носом в тарелку с супом, чтобы девчонки не заметили, как она покраснела. – Такие вопросы лучше решать сразу, чтобы потом не было недоразумений.

– И всё же, мы надеемся, что подружимся, – поддержала сестру Дана.

– А ещё у нас в друзьях самые настоящие мальчишки! – Наина тоже решила, что основные вопросы нужно решать сразу. – Понимаете, не просто те, которые хотят заполучить себе ведьму, а настоящие друзья. Мы познакомились с ними на улице, когда… впрочем, неважно.

– Это так замечательно – иметь настоящих друзей. Мы даже немного вам завидуем, – ответила Лана. – Иметь сестру-близнеца, конечно, тоже хорошо, но друзья. Друзей у нас не было. Так, дети знакомых родителей, что приезжали к нам в замок. И все из парней, не обретших зверя, смотрели одинаково. Для них мы – сильные ведьмы, которые дадут сильного зверя. Какая уж тут дружба!

Обед закончился, и девочки вернулись к себе. Разговор о том, чтобы высокородные близняшки перебрались в другую комнату, больше не поднимался. «Старожилы» с удовольствием пояснили, почему же бельё, выданное кастеляншей Рангустой такого странного цвета, сёстры долго смеялись, а потом заявили, что им здесь начинает нравиться. Дома за такие проделки могло влететь гораздо больше. А озеро с лебедями в административном корпусе вызвало бурный восторг и обещание, что точно такое же когда-нибудь появится у них в замке. Пусть даже и не в родительском. Здесь Дана запнулась. Хотя, и так было понятно, что замуж выходить они будут далеко не за бродяг, встреченных на ярмарке.

Первый контакт был налажен.

***

– Мэтр Коэни, – обратилась к магу директриса Пайта на совещании, посвящённом распределению учениц по отделениям, – мне непонятно ваше желание определить Наину Акилеру и Лилею Дорес на отделение заговоров и проклятий. Уже сейчас заметна их выдающаяся сила слова, особенно у Акилеры, дар которой раскрыт ещё далеко не полностью. Вы не боитесь, что на выходе мы получим неуправляемых монстров? Девочка столь же сильна и в травничестве. Может, всё же – к зельеварам?

– Дар уже есть, – философски заметил маг, – и не в наших силах его подавить. Наша цель как раз и состоит в том, чтобы научить ведьм управлять своим даром.

***

Первая учебная неделя получилась короткой – всего три дня. Но какие три дня! Наина и Лилея дружно решили, что работа в огороде и оранжерее может быть отдыхом, и уже в открытую мечтали сотворить что-нибудь для того, чтобы получить своё наказание и отправиться на кухню к поварихе Дайсе. Остановил их всё тот же мэтр Коэни. Маг вёл у них сложнейшую дисциплину – теорию строения заговоров.

– Прослышал я, – начал он, – что среди несознательных учениц имеют место быть желания нахулиганить, а потом получить наказание и отправиться к добрейшей денине Дайсе. Смею заверить, что отработка наказания не отменяет учёбы. Днём – занятия, вечером – котлы. Именно так! Итак, начнём. Что есть заговор? Заговор есть набор слов. Почему же одни и те же слова, сказанные разными людьми, производят разный эффект? Кто ответит? Дана?

– К слову должна быть приложена сила, мэтр. Чем больше сила, тем больше эффект.

– Верно. А чем заговор ведьмы отличается от заклинания мага? Лана?

– Сильная ведьма может сама создавать заговор, в то время как магические заклинания статичны. Если изменить в магическом заклинании хоть слово, оно не сработает.

– Верно. Ещё что?

Лана опять подняла руку, желая добавить.

– Послушаем и других. Тарина? – обратился учитель к темноволосой девочке в первом ряду, прилежно поднявшей руку.

– Заговор может быть длинным, а заклинание должно быть коротким. И маги для активации своих заклинаний часто используют пассы – особые движения рук. А ещё – маги берут силу извне, а у ведьмы сила в ней самой. Есть только одно место, где ведьма может зачерпнуть силу извне – это ведьмин круг. Ведьмина поляна – единственное место, где объединяются силы ведьм, создавших круг, и силы природы.

– Молодец, Тарина, весьма исчерпывающий ответ.

– Меня учила не только мама, но и приглашённые учителя! – гордо ответила девочка.

– Это поможет тебе в дальнейшем. Итак, тема нашего первого занятия – сила слова.

Мэтр Коэни рассказал, почему ведьме, наделённой силой, нельзя разбрасываться словами, ибо слова, подкреплённые этой самой силой, могут превратиться во что угодно: доброе пожелание, нерасторжимую клятву, или же в проклятие. И основная задача молоденьких ведьмочек состоит не в заучивании заговоров и рецептов зелий, а в управлении силой. Каждая ведьма должна уметь применять силу, иначе она может стать опасной.

– И что тогда будет с этой ведьмой, мэтр Коэни? – поинтересовалась Лилея.

– Судьбу таких ведьм решает ведьмин круг, – коротко ответил учитель.

После этого урока стал понятней смысл следующего занятия, названного управлением силой. Этот предмет вела сама директриса Пайта. Первую половину урока нужно было сидеть на коврике и «уйти в себя» – думать о чём-нибудь добром и хорошем – оставшейся дома семье, тёплом летнем деньке, мягком ласковом котике. Представлять себя там, где было лучше всего. Затем девочкам дали по горшку с землёй и обычной семечке. Нужно было посадить семечку в землю, полить водой и произнести простейший, отработанный веками, заговор: «Я хочу, чтобы этот цветок вырос!».

Ведьмочки с энтузиазмом взялись за дело. Семечки были посажены, и то за одним, то за другим столом стали звучать слова заговора. Наина осторожно осмотрелась. У улыбающихся близняшек из земли уже пробивались абсолютно одинаковые крепкие ростки подсолнуха. У кого-то они были чахлыми, у кого-то пока не получалось. У кого-то проклюнулось что-то несуразное, совсем не похожее на подсолнух. Растение Тарины уже образовало соцветие. Лилея, как оказалось, тоже не спешила произносить слова заговора. Судя по хитрой улыбке, и она помнила камыши на озере около кабинета директрисы.

«Только не камыши! Только не камыши!» – умоляла сама себя Наина, после чего всё же решилась произнести заговор. Ничего не произошло. Ну и ладно, у половины девчонок горшки остались пустыми, а у половины оставшихся ростки вышли настолько жалкими, что без слёз на них невозможно было смотреть. Девочка огляделась. Неужели у Лилеи в горшке растёт кустик малины? Нужно подойти ближе и посмотреть. Да, точно, самая настоящая малина. Вокруг этого чуда столпились все, включая директрису Пайту, которая уже начала объяснять, почему же из одного семечка у ведьмы может вырасти всё, что угодно.

Объяснения прервал треск разбившегося горшка. Все оглянулись на шум. На столе Наины в куче рассыпавшейся земли лежало яблочное деревце.

Дополнительные занятия назначили не только тем, у кого росток не проклюнулся или быстро зачах, но так же и Лилее и Наине. Девочки должны научиться управлять своей силой.

***

– Ну, девчонки, ну и силища! – восхищались близняшки вечером после ужина. – Это же надо умудриться – из обычной семечки вырастить малину и яблоню!

– Чему вы радуетесь? – попыталась обидеться Лилея. – Нас отправили на дополнительные занятия вместе с неумехами!

– Не обижайся, пожалуйста, – примирительно сказала Дана. – Мы радуемся не тому, что у вас не получилось задание, а тому, что у вас обеих столько силищи. И это вы ещё не инициированы! Вот директриса Пайта и назначила вам дополнительные занятия. Мэтр Коэни прав, силой нужно уметь управлять. Необученная ведьма опасна.

Дослушав новую подругу, Лилея растерянно кивнула и вышла из комнаты.