Цитаты из книг автора «Римма Раппопорт»

Если мы открыто признаем, что литература нужна не для образования, а для рефлексии, то придется честно говорить об эмоциях с ребенком.

художественной литературе, она развивает эмоциональный интеллект и эмпатию.

Поливанова отмечает, что чтение окружено разнообразными мифами, и относит к ним именно те суждения, которые легли в основу родительских ответов в моем исследовании: «Например, читающий человек более успешен (то, что он более умный, даже как-то смешно упоминать), ему открыты все ценности культуры, у него лучше развито воображение»[11]. Профессор допускает, что в этих мифах велика доля правды, но указывает на отсутствие научных данных о прямой связи между успешностью, уровнем интеллекта и культуры, развитым воображением и чтением.

Какого ребенка вы любите больше – счастливого или начитанного? Вопрос манипулятивный, и правильный ответ очевиден.

«Если книг читать не будешь, скоро грамоту забудешь» и расхожее утверждение «Все идет из семьи».

словосочетание „читательский гедонизм“ в устах особенно яростных приверженцев классического школьного образования стало едва ли не ругательным»

гедонистического подхода к литературе

что «чтению для души» обычно противопоставляется чтение классической литературы

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.