Цитаты из книги «Интеллект-карты от А до Я»

MindMaps – это лучший инструмент на сегодняшний день для структурирования и обработки информации.

Научите ребенка создавать паук-карту, чтобы систематизировать мысли и упростить для понимания и пересказа текст учебника.

Оказывается, что около 80% школьных предметов (не считая русского языка и математики) так или иначе сводятся к умению передать главный смысл. Пересказать текст.

Научиться такому важному навыку, как пересказ, можно с помощью внедрения интеллект-карт. Ведь карта помогает организовать информацию на листе бумаги (или экране компьютера) для того, чтобы улучшить ее запоминание, усвоение, анализ и/или применение. С помощью интеллект-карты мы сможем таким образом структурировать информацию, что она из сложной и объемной

В обучении технология интеллект-карт позволяет изучать многие вещи проще и нагляднее. Вот несколько примеров, в которых могут помочь интеллект-карты: – создание ясных и понятных конспектов;– максимальная отдача от прочтения книг/учебников;– написание рефератов, курсовых проектов, дипломов;– подготовка сочинения, изложения;– структурирование любого материала (от статьи до лекции), что позволяет понять суть, мысль автора, разложить по полочкам трудный материал;– анализ текста учебника; – систематизация информации.

Правило №1 – заносим на карту только ключевые слова.

1. Цвет. Интеллект-карта обязательно рисуется в цвете. В разных цветах. Каждая ветка – в новом цвете. Тони Бьюзен рекомендует использовать цвета радуги при составлении интеллект-карт. 2. Иллюстрации. Важно использовать графические образы. 3. Разная толщина и плавность линий.

Конспектирование по методу Корнелла По этому методу страница разбивается на три секции. Узкая колонка слева, широкое поле справа и «подвал» внизу страницы. Правила ведения конспекта: 1. В узкую заносятся якорные слова и опорные слова, главные идеи или тезисы. 2. В широкой колонке ведется линейный конспект. 3. В «подвале» подводятся итоги.

Конспектирование по методу Корнелла По этому методу страница разбивается на три секции. Узкая колонка слева, широкое поле справа и «подвал» внизу страницы. Правила ведения конспекта: 1. В узкую заносятся якорные слова и опорные слова, главные идеи или тезисы. 2. В широкой колонке ведется линейный конспект. 3. В «подвале» подводятся итоги

В основе теории карт лежит представление о принципах работы человеческого мозга: ассоциативное или нелинейное мышление, визуализация мысленных образов и целостное восприятие