1 сентября 2015 Ю.К.

Саша проснулся от того, что кто-то тряс его за плечо.

– Просыпайтесь юный ученик, поднимайтесь, – Воструха аккуратно, но настойчиво будила мальчика.

– Да, да, встаю, а сколько времени?

– Ровно восемь утра! – во всё горло заорала Воструха. – Да здравствует первый учебный день!

Саша от крика домовихи вскочил с кровати, ещё не вполне понимая, что делает, но уже оглохнув на оба уха:

– Потише, Воструха, ты хочешь, чтобы я оглох?

– Такой праздник! Начало учёбы, а вы, ученик, почиваете да вставать не желаете. Того и гляди, проспите и опоздаете! Еда на столе, одежда поглажена. Кушайте, одевайтесь и пешком к главному дому добирайтесь! – она произнесла это так громко, что Саша невольно прикрыл руками уши. Щёлкнув пальцами, Воструха растворилась в воздухе с явно обиженным лицом.

Наконец Саша пришёл в себя и понял, что домовиха разбудила пораньше, чтобы он всё успел и не опоздал к началу. Быстро умылся, почистил зубы и принялся завтракать. Приятно пахнущий чай с какой-то добавленной в него травой и три тёплых пирожка с капустой – прекрасное начало утра!

Александр заметил, что на вешалке у двери висит костюм, который он не привозил с собой. Это что-то новое, не его, но явно наглаженное и готовое к примерке. Темно-синий пиджачок с брюками и белая рубашка ждали его. На полу стояли блестящие ботиночки, начищенные так, что в них можно было увидеть своё отражение. Воструха говорила, что его ждёт наглаженная одежда, вот она!

Он принялся одеваться, костюм был, как будто сшит специально для него и по его меркам. Прекрасно сидел на нём, другого слова просто не скажешь. На кармашке пиджака красовалась вышитая красная птица с раскрытыми крыльями. Появилась Воструха и, как обычно, очень громко произнесла в рифму:

– Восемь сорок пять, пора идти знания получать!

– А что мне взять с собой? – крики Вострухи добавляли мандража и так волнующемуся Саше.

– Ничего не надо брать, надо лишь не опоздать! – она щёлкнула пальцами и растворилась в воздухе, а вместе с этим открылась дверь на улицу, и в комнату влетел свежий утренний воздух с ароматом яблок.

Саша быстро вышел из дома и практически побежал через яблоневый сад: так сильно на него подействовали последние слова домовихи.

На площадке перед главным зданием он увидел очень интересную картину. От входа в дом на лесенке и на земле лежала красная дорожка. Очень длинная: Саше показалось, что она была метров двадцати длиной, если не больше. По бокам дорожки стояли всевозможные создания: много домовых, дворовых и прочей нечисти. Сашка почти никого не знал из присутствующих, но и не ожидал увидеть их в таком количестве.

Сам дом тоже был украшен. Повсюду на нём были огромные жёлтые листья, очень похожие на кленовые, но раз в пять больше. Саша заметил, что это не просто украшение, а настоящие листья, растущие из ветвей, которые опутывали весь дом, а ведь вчера их не было! И главное – они шевелились, как будто тоже смотрели на всех и разглядывали каждого по очереди. Саша не успел окинуть взглядом всё это великолепие, как рядом с ним материализовалась Воструха.

– Что застыли, юный маг? Надобно иттить на дорожку.

Сашка вздрогнул от неожиданности. Домовиха была в своём красном платье, но оно было подвязано на поясе широкой жёлтой лентой, а на голове у неё красовался огромный бант золотого цвета. Выглядело это немного нелепо: украшение было такое крупное, словно вторая голова у Вострухи выросла.

– Идите, идите, ученик. Вас ждут, – она показала пальцем на вход в дом.

Двери были широко распахнуты, и рядом с ними стоял на задних лапах гигантский кот. Просто огромный, больше похожий на маленького бегемота. Все домовые и иные существа тихо стояли по бокам и смотрели на него. Но как только он ступил одной ногой на красную дорожку, сразу же все закричали, засвистели и радостно поприветствовали Сашу. Все поздравляли его с началом учебного года, кто-то похлопал его по плечу.

Проходя через этот восторженный строй, Саша просто не знал, как себя вести: ему было и очень приятно, и ужасно неловко. Никогда ещё не было столько внимания к его персоне от совершенно не знакомых ему созданий, даже от людей никогда не бывало.

Наконец он дошёл до ступенек, которые вели к входным дверям. Кот закрывал собой проход в дом, пристально осматривая нового ученика. Саша встал перед ним, не зная, что делать далее. Но тут кот поднял свою огромную лапу вверх и человеческим голосом очень громко произнёс: «Добро пожаловать в обитель знаний, юный маг!»

Кот отодвинулся, давая пройти внутрь. Громко вздохнув, Саша переступил порог. Ковровая дорожка продолжалась и здесь, вела дальше через прихожую, где вчера они стояли с Лидией Ивановной, в другую дверь, из которой появлялся Всеслав.

Войдя в неё, Саша очутился в длинном коридоре. На одной из стен висели светильники с настоящими свечами, которые тускло освещали проход. Между подсвечниками находились картины: какие-то люди в странных одеждах. Саша глянул на них: казалось, что изображённые люди смотрят на него. Множество нарисованных глаз уставились на гостя. Стало не по себе, ужасно неловко и даже страшновато. Ему показалось, что один мужчина пошевелился на картине, но ведь такого не может быть! Саша отогнал от себя эту мысль и посмотрел на противоположную стену. По всей её длине были двери. Все они закрытые, кроме одной, в которую и уходила ковровая дорожка. Туда Саша и направился.

Войдя в класс, а он сразу понял, что это именно учебный класс, так как на стене висела доска и в комнате стояли четыре стола, за которыми уже сидели две девочки и мальчик. Одна парта пустовала, она предназначалась ему.

Помимо обычных вещей из обычного школьного класса, в комнате было и нечто, не поддающееся разумению. Справа от доски стоял столб. Железный столб, на котором были выгравированы какие-то знаки, иероглифы и что-то ещё, чего Саша не понимал. Очень красивый и в то же время зловещий железный столб.

Александр увидел за первой партой ту самую девочку, которая ему нахамила вчера. Эх, она всё-таки тоже ученица! Как жаль! Он прошёл к свободному столу и сел на стул. Ещё одного мальчика и девочку, которые сидели за партами, он никогда прежде не видел, но они совершенно не обращали на него внимания. Все глядели вперёд на доску.

В класс вошёл кот. Обведя глазами присутствующих, он с лёгкостью, несмотря на свои огромные размеры, запрыгнул на вершину столба у доски и уселся на нём поудобнее. Так вот зачем эта штука! Это место кота.

Следующим в класс вошёл Всеслав. Дверь за ним сама собой захлопнулась и наступила гробовая тишина.

– Здравствуйте, ученики! – громогласно изрёк старый волшебник. – Сегодня первое сентября. Мы с вами будем жить по юлианскому календарю, так как переход на григорианский по инициативе большевиков более ста лет назад магическое сообщество не приняло. Я думаю, все вы уже знаете, почему маги не в ладах с революционерами того времени. Сразу хочу предупредить всех присутствующих – наша школа новая, вы будете первыми настоящими выпускниками, если нам всем повезёт, конечно. Учитесь прилежно, постигайте науку волшебства и магии, возможно, мы возродим великую русскую магическую школу! Все вы из древних волшебных семей, в вашей крови практически вся история магии Руси. Надеюсь, мой эксперимент будет удачным, и мы с вами начнём возрождать традиции. Сегодня у вас будет один урок – «История волшебства». Его проведёт профессор Баюн.

Всеслав протянул руку, указывая на кота. Тот мило мурлыкнул и посмотрел на учеников злобным взглядом хищника.

Всеслав ушёл. «Довольно скудная речь для первого сентября, – подумал Саша. – У нас в школе только директор тридцать минут говорил каждый год в этот день, не говоря уже о завуче».

– Ещё р-р-раз хочу поздр-р-равить вас с началом учёбы, – протяжно произнёс кот. Его речь была успокаивающая, монотонная, но в то же время очень приятная на слух. Сразу вспомнилось, как бабушка читала сказки похожим голосом.

– Спасибо, профессор, – произнесли все ребята, кроме Саши. Он бы тоже сказал, но просто не знал, что так надо, хором, вместе. Да и то, что кот – профессор, пока не укладывалось у него в голове.

– Мой пр-р-редмет, «История волшебства на Р-р-руси и за её пр-р-ределами», может вам показаться скучным, но знать истор-р-рию необходимо, чтобы не допускать ошибок пр-р-рошлого. Мяу! – кот издал громкий звук.

Через мгновение за столом появился домовой, одетый, как все его сородичи в школе, но с довольно большим колокольчиком на шее. Он сел за стол, открыл какую-то книгу, взял перо и приготовился писать, глядя на ребят.

– Познакомимся. Меня, как вы уже знаете, зовут пр-р-рофессор-р-р Баюн. Ламия Лафатер-р-р? – кот посмотрел на учеников.

– Я Лафатер, – встала девочка, которую Саша не знал. На вид очень хрупкая, даже тощенькая, с длинными чёрными волосами и бледной кожей.

– Хор-р-рошо. Отмечай, – домовой поставил галочку в книге, как оказалось, в классном журнале. Девочка села на своё место. – Анастасия Кор-р-ршунова?

– Я! – громко и чётко произнесла та, которую Саша уже знал. Она даже не встала со своего места.

– Добр-р-ро пожаловать, Анастасия. Отмечай, – снова домовой заскрипел пером по бумаге, ставя галочку. – Виктор-р-р Вор-р-ронов?

– Я тут, – встал мальчик, сидевший за Сашкой на второй парте. Он был темноволосым, спортивно сложенным, с аристократическим лицом. Да и осанка, и выдержка у него были как у маленького офицера, как будто он не в школе волшебства, а в кадетском корпусе учится.

– Отмечай. Александр Гор-р-ршков, я полагаю, это вы? – кот посмотрел на Сашку, а Анастасия еле сдержала смешок, услышав его фамилию.

– Да, я, профессор Баюн, – Саша встал, но не очень удачно, ударился коленом. Это вызвало приступ смеха у Насти, да и профессор, казалось, заулыбался. Саше стало стыдно из-за своей неуклюжести, и он быстро плюхнулся на место.

– Отмечай, все здесь. Начнём ур-р-р-рок! Сегодня я р-р-расскажу общие моменты для введения вас в кур-р-рс дела.

Профессор начал свою речь, повествовал о том, о чём Саша читал в сказках и многое такое, во что просто не верилось, а это, оказывается, существует. И это изучают! Но уже на десятой минуте урока Саша почувствовал, что его веки отяжелели, ему захотелось спать. Он потёр глаза, раскрыл их пошире и заметил, что такая же проблема и у девочек.

Вдруг раздался звук колокольчика: «динь-динь!» – и сон улетучился. Сашка сразу почувствовал себя бодро, как будто только вошёл в класс. Домовой за столом положил колокольчик и улыбнулся Сашке. Саша повернулся посмотреть на ребят: они были в таком же недоумении.

– Не вертитесь, Гор-р-ршков! Ваше пр-р-роисхождение не даёт пр-р-рава не слуш-ш-шать урок! – кот зашипел, и Сашка сел как в первом классе, сложив руки перед собой.

Профессор продолжил рассказывать интересные факты из истории России. Каждые десять минут домовой еле слышно звонил в колокольчик, отгоняя сон от ребят. Так и прошёл весь урок. Под конец домовой довольно громко прозвенел колокольчиком, произнёс, что занятие окончено, и растворился в воздухе.

– Домашнюю р-р-работу я сегодня задавать не буду. Пр-р-рошу всех вас пр-р-р-ройти за мной. Я отведу вас в тр-р-рапезную на пр-р-раздничный обед, – кот спрыгнул со своего столба. Все ребята встали и последовали за ним по коридору. Они вошли в одну из дверей, которая вела прямиком на задний двор, где вчера Сашка встретил пса и Ареда.

Трапезная была в одном из строений на заднем дворе. Снаружи это был обычный деревенский дом с трубой, а вот внутри – светлая просторная столовая. Слева стояли массивные дубовые столы, соединённые между собой, и по два стула напротив друг друга. Кот подвёл учеников к ним и велел садиться. Мальчики сели с одной стороны, а девочки – с другой. В противоположном конце столовой на небольшом возвышении стоял длинный стол, за которым уже сидели люди, не знакомые Александру. К ним присоединился и профессор Баюн. В центре этого стола сидел Всеслав. «Наверное, это все учителя, которые будут преподавать у нас», – подумал Саша.

Директор встал, и все вокруг сразу замолчали, а домовые так просто застыли на месте, хотя ещё секунду назад бегали и суетились по всей столовой.

– Хочу ещё раз поздравить вас, дорогие ученики, с великим днём начала занятий и открытия нашей школы. Надеюсь на ваше прилежание и желаю вам успехов в познании магии и наук.

После торжественных слов из двери в углу – скорее всего, это был вход в кухню – выбежали домовые и быстро расстелили скатерти. Они развернули их как ковровые дорожки по столам преподавателей и учеников, поклонились и убежали.

– Дорогие мои! – продолжил Всеслав. – На Руси, а также в Германии и Франции это называют скатертью-самобранкой или хлебосолкой. Просто подумайте о том, что бы вы сейчас хотели поесть, – он прищурился и улыбнулся, глядя на всех учеников.

Первое, что пришло Саше в голову, это его любимая жареная картошка с луком и чесночком. И вот уже перед ним появилось это блюдо! Оно ароматно пахло, как будто его пожарила бабушка, причем именно так, как он любил. На столе также появилась и другая еда, о которой подумали остальные ребята.

– Прошу считать праздничный обед открытым! Приятного аппетита! – произнёс Всеслав и ударил в ладони. Все в столовой похлопали в ответ и принялись за еду.

Педагоги сразу же стали что-то обсуждать между собой, а вот за столом учеников было неловкое молчание. Сашка решил начать беседу. «Ну не есть же в тишине», – подумал он.

– А вас тоже в сон клонило на уроке истории? – обратился ко всем ребятам Александр.

– Да, я прям засыпала просто, – неуверенным голосом сказала Ламия.

– Да вы что? Вы чего, не знаете, что ли? Это же профессор Баюн! Естественно, вы засыпали! – произнесла Настя таким тоном, как будто она тоже профессор в школе.

– Я вот не знаю, кто этот Баюн вообще, – сказал Сашка. – И мне совершенно не стыдно! Я сюда учиться приехал и узнавать новое.

– Ну поня-я-ятно, – протянула Настя, – известный потомок не знает ничего. Даже смешно как-то, – она откусила кусок шарлотки и запила молоком.

– Ну а если ты знаешь, так лучше не воображать, а поделиться с нами! – резко произнёс Саша. Настя выводила его из себя, и он уже начинал злиться.

– Да пожалуйста. Профессор Баюн – очень старый кот-колдун. Раньше жил в Безжизненном лесу в Сибири. Потом проиграл бой со Всеславом и стал его слугой. Теперь вот здесь преподаёт.

– Бой? Они дрались? – оторвался от сосисок Виктор.

– Да, ведь профессор Баюн по натуре своей – людоед. От его речей впадаешь в сон, из которого уже не проснуться, а он тебя съедает потом. Несколько известных волшебников съел в своё время. Ну а после того, как победил Всеслав, ест исключительно говядину, но речь его всё так же усыпляет, поэтому и колокольчиком нас выгоняли из сна, чтобы не уснули навсегда. Между прочим, в классе на стене висели железные рукавицы и шлем Всеслава, при помощи которых он и одержал победу. Но вы, наверное, не приметили, – Настя ехидно улыбнулась.

– Нет, я не заметил. А откуда ты это знаешь? – Саша смотрел на неё с неподдельным любопытством.

– Мама рассказала, да и в книгах по истории волшебства это описано. Я читала летом про всех учителей. Кстати, его речи не только в сон клонят, но и лечебные свойства имеют. Так что, пока мы здесь ходим к нему на уроки, вряд ли заболеем.

Сашка был поражён. Она очень умная, хоть и вредная, а значит, с ней нужно дружить: получать лишние знания никогда не поздно, а она, судя по всему, во всём этом разбирается, и её семья не покидала магический мир ни на минуту. Но главное, что его поразило: кот – профессор, людоед и целитель одновременно! Ходить к нему каждый день на уроки, чтобы быть здоровым… А вдруг он захочет опять человечины, а не говядины? И всё, нет здоровья! Бррр! Александр отогнал от себя эти отвратительные мысли, подумал о бутерброде с колбасой и стакане молока. Они тотчас же появились на скатерти, и он принялся за еду.

Как только все наелись до отвала, посуда со скатерти исчезла, и она стала такой же, как и в первые секунды на этом столе: белоснежная, со старорусским узором по краям, а в центре красовалась красная птица с раскрытыми крыльями. Такая же, как у всех учеников на форменных пиджачках.

Подбежали домовые, чтобы собрать скатерть. Один из них произнёс:

– Уважаемые ученики, обед окончен. У вас настало свободное время до следующего дня.

Все ребята тяжело вставали из-за стола: очень уж много всевозможной еды они представили сегодня. У Саши в голове была только одна мысль – прилечь. От вкуснейшего обеда сразу захотелось поспать. Он намеревался ещё поболтать с кем-нибудь из ребят по дороге домой, но они все очень быстро пошли к выходу, и между собой никто не разговаривал и даже не смотрел друг на друга. «Странные они всё-таки, – подумал Саша. – Но, может, это просто первый день, и потом мы подружимся, надеюсь».

Выйдя из столовой, он направился по уже привычному пути через яблоневый сад к себе в домик для послеобеденного сна.

***

Сашка проснулся и по привычке посмотрел на стену. В его комнате в московской квартире там висели часы, но здесь их не оказалось. Он так крепко уснул после обеда, даже забыл, что находится в школе волшебства. «Надо спросить, как мне время-то узнавать. Ну всё-таки нужно быть в курсе», – подумал Саша, подошёл к столу, взял свистульку и…

– Доброго денька! – Воструха, как обычно, громко отозвалась.

– Привет. У меня вот вопрос: как мне время узнавать?

– Странный вопрос… Меня позвать! – не сомневаясь, ответила Воструха.

– Ну а вот без тебя если? Короче, я просто подумал, нельзя ли мне вот сюда вот часы повесить? – он указал пальцем место на стене.

– Маг сомневается в Вострухе? Вы думаете, я не смогу правильно вам время сказать? Вам эта штучка с палочками и циферками лучше будет? – её лицо моментально превратилось в маску отчаяния и разочарования.

Сашка понял, надо как-то выкручиваться и не дать Вострухе повода усомниться в том, что она нужна ему.

– Нет, нет! Что ты! Ты лучшая домовая, какую я встречал! Ты просто супер! Но иногда я хочу сам посмотреть время, не вызывая тебя, чтобы ты немного отдыхала и была всё такая же быстрая и классная.

– Правда? – она жалобно посмотрела на него просящим взглядом.

– Правда, Воструха! Ты лучшая домовая! Просто я люблю часы, вот и всё. Но время буду у тебя спрашива… – не успел он договорить слово, как Воструха, раскрыв дверь настежь, побежала с криком: «Я лу-у-учшая-я-я-я!»

Через несколько минут она влетела вихрем с плетёнкой за плечами и какими-то старыми часами в руках. Достав из корзинки молоток и гвоздик и пододвинув стул к стене, она водрузила часы на указанное место. Дёрнула за железный грузик на цепочке – они и затикали. Затем щёлкнула пальцами, и стрелки встали в правильное положение – 15:00. Дверка над ними открылась, оттуда выехала птичка и громко сказала: «Ку-ку». Воструха поклонилась и растворилась в воздухе.

Часы с кукушкой, как дома! Супер! Вот это да! Саша стал их рассматривать. Они были сделаны в виде деревянной избушки. Над стрелками на чердаке жила кукушка, а под домиком были две цепочки с железными грузиками в виде еловых шишек.

«Значит, три часа дня, отлично!» – Сашка решил занести в свой дневник то, что сегодня узнал о профессоре-людоеде. Сел за стол и начал аккуратно выводить в своём дневнике новости от Насти. Хоть она и сказала, что это написано в учебнике, но всё равно лучше сделать запись. Так быстрее будет найти, когда понадобится. Набросав несколько строк, он взглянул сквозь окно на лес в раздумьях, что бы ещё добавить. И вдруг снова как будто тень промелькнула между деревьями, как в прошлый раз. Он вскочил и опять пристально вгляделся в лес. Но, как и вчера, движение больше не повторилось.