Цитаты из книги «Лекции по искусству. Книга 2»

Сократа, который был первым великим профессором-педагогом. Он изложил всю свою педагогическую теорию в «Федоре» и одним из положений этой системы является то, что научить вообще нельзя. И научиться тоже. Сократ сказал свою знаменитую фразу: «Мальчика можно теореме научить, если эта теорема есть в мальчике. Надо делать с ним что-то другое».

Знаете, я просто очень хочу, чтобы вы это запомнили. Это только на первый взгляд похоже, а по существу совершенно разные вещи. Между театром и стадионом в античном мире установилась категорическая разница.

Две трети от круга. И вот это Эсхил назвал театром. Эта тема принадлежит ему. Интересно очень. Театр это главное. В театре главное сам театр. А где театр здесь, скажите мне

Мы с вами уже говорили о том, что если от античности до нас что-то и дошло, то это были идеи. И идея театра в том числе

Потому что сама конструкция пьес Эсхила соответствует архитектуре театра. Имейте в виду – это и есть самое главное.

Но, великая античная эстетика сложилась и сформировалась под влиянием идей Пифагора. Античное классическое искусство насквозь пифагорейское.

Скажи учитель, куда мне идти, чтобы восстановить космическую справедливость?» «Вот тебе карта. Иди и дойдешь до края Ойкумены». Нет никакого края. Какой чело

Завоевание есть только одно: кровью и кровью. Когда вы приходите, как солдаты, вы неизбежно проливаете кровь и эта кровь, которая будет смыта всегда теми, куда вы пришли. И тогда вступает другая кровь. Вы должны породнится с тем населением, куда вы пришли».

Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется

это был бог! Бог, вершащий какой-то танец, как миротворение, перевернувший твое представление обо всем. Тело, которое рассказывало обо всем. Когда он вставал на пуанты, то его ноги невозможно было описать, как и ту энергию, что шла у него от этих ног к телу. Это был какой-то невероятный, прекрасный и мощный выброс. Он весь светился. А так может быть?