Цитаты из книги «Лекции по искусству. Книга 2»

А ведь карандаш – это совсем другое дело. Это другой способ анализа. Именно анализа.

Сократ сказал свою знаменитую фразу: «Мальчика можно теореме научить, если эта теорема есть в мальчике. Надо делать с ним что-то другое». Поэтому, если в вас заложен миф, вы можете его реализовать, Ну, а если нет, то вы никогда не поймете, о чем идет речь.

Это выражение «на катонах» имеет иносказательное значение и всегда свидетельствует о приподнятости и торжественности.

Итальянцы обладают глубокой непрерывной художественной и следственной памятью, которой больше нет ни у кого.

Существует непрерывность художественной памяти и то, что я рассказываю есть не плод моего воображения, а это результат моей художественной памяти

Помните, я вам рассказывала, кто строил Рим и все его гражданские сооружения? Военные инженеры.

ыло два выдающихся архитектора, с которых начинается архитектура эпохи Возрождения – Брунелия Эске и Леон Батиста Альберти – оба тосканцы, флорентийцы.

А в искусстве главное акустика. Это самое главное. И запомните, театр – это акустика.

Потому что театр – это прежде всего пространство. Это отношение зрителя с пространством.

ловек должен не только трястись, но и отдохнуть, расслабиться, посмеяться.