15.17027. И даже негативные эмоции, которые обычно сигнализируют о внешней угрозе, могут при усвоении какого-то материала способствовать более глубокой и интенсивной переработке Информации под влиянием стрессовых состояний. Иначе говоря, стрессовая «распаковка» в Самосознании отдельных ВЭН-фрагментов текущего сценария, качественность которых способствует активизации Конфигураций Формо-Творцов, структурирующих Уровни самовыживания, вынуждает их – в целях самосохранения Формы – укреплять энергоинформационные взаимосвязи с более качественными УУ-ВВУ-конгломератами высокочастотных Формо-Творцов Самосознания и в критической (казалось бы «безвыходной») ситуации уступать им свои позиции, что – через «смертельные» перефокусировки – ведёт к «перепроецированию» Формо-Творцов в Конфигурации более благоприятных сценариев и, следовательно, к радикальной смене старых, менее качественных Представлений на новые, более универсальные.

15.17028. Психологи уверены в том, что именно эмоции, а не ум, в гораздо большей степени способны мотивировать «личность» к действиям, направленным на регуляцию собственного сознательного Опыта. Если слаборазвитая «личность» будет всецело и слепо уповать лишь на возможное улучшение неких внешних обстоятельств своей Жизни («бог», правительство, финансисты, учёные, начальство на работе, родители в семье и тому подобное), то развитый «человек» всегда старается с помощью соответствующих позитивных Мыслей, Представлений и Мотиваций, стимулирующих всю динамику его выборов и поведения, изменить (более качественными перефокусировками) окружающие «негативные» или «неблагоприятные» обстоятельства своего субъективного Существования таким образом, чтобы плохое настроение автоматически сменилось на хорошее. Ведь радикально и устойчиво изменив качественность ваших психоментальных состояний, вы автоматически становитесь участниками более благоприятных сценариев развития. И позитивные, и негативные эмоции могут способствовать переключению внимания на себя, могут стимулировать тенденцию «человека» к самоанализу. Именно эмоциональное состояние может даже без осознанного волеизъявления самой «личности» служить качественным преобразователем входящих сигналов («распаковок») и регулятором процессов конкретного мышления и реагирования. Иными словами, именно Эмоции и Чувства (СФУУРММ-Формы, «кармонации») наиболее тесно увязаны с синтетической динамикой Формо-Творцов Самосознания в инерционном процессе качественного восприятия «распаковываемой» ими сллоогрентной Информации.

15.17029. Учёными-психологами, например, уже подмечено, что при такой методике, как интенсивное обучение (в частности, иностранным языкам, точным наукам), высокоэмоциональный настрой обучаемого служит очень важным инструментом для создания того оптимального психического состояния, которое значительно облегчает усвоение в кратчайшие сроки больших объёмов учебной информации. В связи с этим у вас есть повод вспомнить о необходимости и важности использования айфааровских Песен для интенсификации и стабилизации в Самосознании глубинных процессов общего межкачественного Синтеза Конфигураций Формо-Творцов Аспектов двух человеческих Доминант (ВСЕ-Любовь-ВСЕ-Мудрость и ВСЕ-Воля-ВСЕ-Разума). В связи с этим я ещё раз напоминаю вам, что глубокое усвоение и устойчивое закрепление высокочастотной Энерго-Информации ИИССИИДИОЛОГИИ без параллельно осуществляемого при этом (в перерывах между изучением этого Знания) проникновенно-чувственного пения и резонационного осмысления текстов айфааровских Песен является практически невозможным, так как, в конце концов, может привести изучающего к перефокусировкам в те или иные протоформные Направления.

15.17030. Исследования многих психологов говорят о том, что эмоции играют большую роль в обучении, и что гораздо успешнее овладевают сложными знаниями именно те, кто отличается большей позитивной эмоциональностью, альтруистичной открытостью и общительностью, которые помогают им без особых напряжений и стрессовых ситуаций организовывать регулярные умственные процессы, тонизируют работу мозга и, вследствие раскрепощения и снятия психологических «зажимов», ускоряют протекание всех психоментальных процессов. Многие исследователи, после включения пения оптимистических песен, чтения высокосодержательных стихотворных фраз или проигрывания весёлых сцен и ситуаций в общую канву своих уроков и занятий, отмечали заметное изменение общего эмоционального подъёма среди обучаемых, прилив доброжелательного, весёлого энтузиазма, в результате чего усвоение материала происходило не только легко, но и более продуктивно.

15.17031. Становится очевидным, что активное включение в процесс интенсивного обучения «высокоэмоциональных модулей» помогает нам лучше раскрывать в своём Самосознании более обширные потенциальные резервы и возможности для эффективного овладения сложными знаниями и Представлениями. В связи с этим не могу не напомнить вам о том, что изощренный в сложных вычислениях и в поиске их практического применения ум учёных, занятых точными науками, очень часто приводит их к самым невероятным достижениям также и на других, более эмоционально-чувственных поприщах, например, на «любовном», или на музыкальном, художественном, литературном поприще, а также в каких-то из других направлений творческой реализации в высокой чувственности и эмоциональности параллельно с научной деятельностью. И кто знает, возможно без этих периодических смен деятельности Формо-Творцов правосторонней и левосторонней частей своего мозга многие из них так и не состоялись бы как выдающиеся учёные.

15.17032. Все эти современные Представления наиболее дальновидных и глубоко мыслящих учёных-психологов, медиков и геронтологов, которые уже «сейчас» подтверждаются обширными результатами множества практических исследований, уже в большой степени – но лишь по некоторым принципиальным позициям! – совпадают с ииссиидиологическими СФУУРММ-Формами. Дальнейшее изучение EQ-динамики ежедневно вскрывает так много необъяснимых – с традиционных точек зрения – вопросов и абсолютных неясностей, что пока что логично и обоснованно ответить на них не может ни одно другое Знание, кроме ИИССИИДИОЛОГИИ. Все эти вопросы возникают лишь из-за полного непонимания или абсолютно ложных Представлений о том, что же на самом деле представляет собой «человек» или любая иная Форма Самосознания, проявляющиеся как неразрывная часть всей бесконечной голографичности творческой синтетической динамики бесчисленного множества разнокачественных типов Вселенных, структурирующих Синтетические Универсумы общей сллоогрентности Мироздания.

15.17033. Например, всех мучает сомнение, является ли высокий EQ-показатель врождённым качеством, запрограммированным в генах или же его можно каким-то образом повышать и совершенствовать? Как на реализации этого процесса сказываются динамика правого полушария и свойства андрогинности (отсутствие в характере явных признаков преобладания мужских или женских качеств), наследственность и условия среды обитания, влияние окружающего общества и социума? Отсутствие или упорное игнорирование уже существующих более истинных и универсальных Знаний, при сталкивании мнений разных групп учёных, получающих в экспериментах крайне противоположные и в равной степени возможные результаты, приводит к полной неразберихе и хаотичности в процессах формирования в Коллективном Сознании сллоогрентной динамики менее субъективных и более глубоких Представлений о происходящих процессах, что в очень большой степени тормозит развитие науки и всё дальше уводит Формы Самосознания данного «человечества» от реальных возможностей наиболее благоприятного развития.

15.17034. Так, одни учёные абсолютно убеждены в том, что уровень EQ заложен в генах как некое биологическое свойство мозга, и если его и можно изменить, то лишь очень немного. Результаты же исследований их оппонентов с не меньшей убедительностью показывают, что эмоциональный «интеллект» вполне можно усиливать и целенаправленно развивать в течение всей Жизни. Например, в одном из исследований обнаружилось, что уровень эмоционального «интеллекта» ребёнка связан с аналогичным качеством его матери, но с отцовскими характеристиками связь никак не прослеживается, что явно не согласуется с «генетической» теорией о том, что гены наследуются от родителей в равной степени (но ведь мать, посвящая общению с ребёнком много времени, снабжает Формо-Творцов его Самосознания свойственными ей Представлениями и наклонностями в гораздо большей степени, чем отец!). С другой стороны, также установлена чёткая взаимосвязь между EQ-показателем и степенью доминирования в общей динамике Самосознания Формо-Творцов правого или левого полушария мозга, что, как известно, присуще каждому «человеку» с момента его рождения.

15.17035. Как вам уже известно¹, всех «людей» можно условно разделить на «правополушарных» (у них лучше развито образное мышление, они более склонны к интуитивным творческим проявлениям и так далее) и «левополушарных» (они более рациональны, у них получше обстоит дело с математикой, логикой и прочими точными дисциплинами). У первых с эмоциональным «интеллектом» дело обстоит гораздо лучше. Кроме того, чем выше уровень образования и благосостояние семьи, тем более высокими являются показатели эмоционального «интеллекта» у детей таких родителей. Но здесь легко спутать причину со следствием: или родители могли стать обеспеченными благодаря своим врожденным EQ-показателям, и их потомство также унаследовало эти способности, или же у обеспеченной и образованной семьи имеется больше возможностей заниматься психоментальным развитием своих детей, помогая им перефокусироваться в те НУУ-ВВУ-Конфигурации, для Самосознаний которых характерны более высокие EQ-показатели. Кроме того, ни чисто мужской, ни чисто женский характер не способствует проявлению высокого EQ. Наилучшие результаты получаются при большей степени андрогинности, то есть при гармоничном сочетании качеств обоих полов.

15.17036. В связи с этим хочу напомнить вам о том, что сллоогрентная НУУ-ВВУ-Конфигурация каждой из Стерео-Форм (Формо-Типов) ЛЛУУ-ВВУ одновременно представлена в 3-4-мерной структурной динамике Пространства-Времени как «мужскими» Стерео-Типами, так и «женскими» (в кавычки я взял эти слова потому, что при наличии у НУУ-ВВУ-Формы всех чисто мужских внешних признаков, психическая – то есть синтетическая – динамика Формо-Творцов её Самосознания может осуществляться преимущественно по «женскому» типу и наоборот). Причём это не зависит от качественности проявления «личности», а имеет отношение только к особенностям хвасслонных свилгс-сфераций синтетического механизма энергоинформационных взаимосвязей, образованных «внутри» общей сллоогрентности каждой Стерео-Формы. Дело в том, что ФДО-динамика всех СФУУРММ-Форм УУ-ВВУ-Конгломератов, одновременно реализующихся через кармические Каналы нашего Самосознания, как и ФПВ-динамика его Формо-Творцов, имеет сллоогрентную мультиполяризационную природу, позволяющую каждой Стерео-Форме через всё множество её Стерео-Типов сразу синтезировать и «мужские», и «женские» качества. Это осуществляется как бы через «одни и те же» УУ-ВВУ-Конгломераты, ФДО-динамика которых одновременно мультиполяризована во всём множестве разнокачественных сценариев. Поэтому, судя только по внешним признакам, никто из вас не может однозначно определить, является ли наблюдаемая вами «личность» в большей степени «мужчиной» или «женщиной».

15.17037. Почему мы с вами вообще об этом заговорили? Не только из-за вашего вопроса, на который я, кажется, уже давно ответил, а потому, что выяснение влияния на динамику Самосознания Формо-Творцов тех или иных качественных тенденций напрямую касается качественности глобальных процессов перефокусирования всего населения нашей Планеты в те или иные, общие для всех сценарии развития, то есть непосредственно связаны с нашим общим – более благоприятным или менее благоприятным для всех «людей» – «будущим», с направлениями развития генной инженерии, крионики, нанотехнологий и, конечно же, медицины с такими её разделами, как иммунология и геронтология. В благоприятных сценариях развития совместное объединение усилий всех научных направлений уже в обозримом «будущем» сможет обеспечить каждому из нас возможности не только радикального продления продуктивных сроков нашего «личностного» Существования, но и несопоставимо разнообразит способы повышения Уровней проявления индивидуального жизненного творчества.

15.17038. А если мы ратуем за радикальное продление Жизни, то как возможно осуществить это без радикального усиления главных механизмов реализации Принципа Бессмертия наших человеческих Форм – уолдмиизма (высокочувственного Интеллекта) и стооллмиизма (высокоинтеллектуального Альтруизма)? Именно эту важнейшую Задачу и призвана решить в Коллективном Сознании человечества ИИССИИДИОЛОГИЯ, которая в самых невероятных подробностях и деталях демонстрирует всем наиболее быстрые и эффективные Пути перефокусировок в Континуумы наибольшего благоприятствования для развития ллууввумизма – ллууввумического Направления межкачественного Синтеза.

15.17039. Согласно ииссиидиологическому Знанию, тот потенциал наследственности, который каждая «личность» получает при рождении, служит всего лишь тем «начальным капиталом», благодаря которому она, в зависимости от того, как с ним поступит и во что его вложит, может превратиться в бесконечные возможности для последовательного осознанного достижения самых высоких реализационных Целей, а может стать началом бесконечных скитаний и страданий на Пути непрерывного поиска «самих себя» в хитроумных лабиринтах самости и эгоизма, незаметно увлекающих алчный и ненасытный ум во всё новые и новые протоформные Направления развития, всё дальше и дальше от тех высших возможностей, которые в любой проживаемый вами миг всегда имеются у каждого из вас в общей сллоогрентности проявления Стерео-Типов каждой Стерео-Формы. Эти возможности есть у вас вне зависимости от того, родились вы инвалидом или уродцем, у пьяниц, наркоманов или патологически жестоких «людей», или в маленькой народности «на самом краю земли». Всё будет зависеть не от полученной вами наследственности, а только от того, как вы сами в дальнейшем сможете распорядиться поистине бесконечными возможностями своего Самосознания. И именно ИИССИИДИОЛОГИЯ может вас научить делать это наиболее правильно и эффективно.

ВОПРОС. Получается, что Путь к ллууввумизму, к этому намного более универсальному, чем наше «нынешнее», состоянию «будущих» человеческих Форм Самосознания, у разных «людей» может быть по-разному организован и осуществляем как по своей эффективности, так и по самому механизму перефокусировок, применяемых разными «людьми»? То есть это зависит от того, каких Аспектов Качеств Формо-Творцам их Самосознаний недостаёт для последовательного Синтеза в ллууввумическом Направлении, и что именно они в данный период имеют возможность интенсивнее всего синтезировать? Я правильно это понимаю?

15.17040. – Конечно, огромное количество Направлений синтетической динамики, фактически структурирующих собой Коллективные Сознания каждой из Прото-Форм, также обеспечивают своих Формо-Творцов бесконечными возможностями последовательных перефокусировок в состояние ллууввумизма (ллууввумическое Направление развития) точно так, как и из состояния ллууввумизма ФПВ-ФДО-динамика Формо-Творцов может «перепроецировать» их в Конфигурации Форм Самосознания любого из протоформных Направлений. А затем, когда необходимый Опыт будет синтезирован, – обратно, и так фактически бесконечно, последовательно «смещаясь» в динамику всё более и более качественных проявлений Форм данного приоритетного Направления. Вот почему в этом процессе для уже достаточно «зрелых» Форм Самосознания так важен фактор осознанности, чтобы уже не отождествляться с диссонационными вариантами своего одновременного мультиполяризованного Существования, а целеустремлённо и неуклонно перефокусироваться во всё более глубокие Уровни сллоогрентности, непрерывно сверяя каждый из своих выборов с явными признаками ллууввумического Направления развития, описанными в ИИССИИДИОЛОГИИ.

15.17041. Здесь я снова хочу напомнить вам о том², что инерционная свилгс-сферация Формо-Творцов хвасслонов любого из одновременно проявляемых НУУ-ВВУ-Формо-Типов ЛЛУУ-ВВУ изначально запрограммирована на неуклонную реконструкцию и последовательное восстановление динамики проявления всех НУУ-ВВУ-Конфигураций строго в пределах пограничных резопазонов приоритетного для них ллууввумического Направления. Ещё раз давайте вспомним, восстановление какой именно динамики имеется в виду: глубокий поуровневый Синтез абсолютно всех Аспектов двух (для 3-4-мерного диапазона проявления) Доминант, свойственных лишь состоянию ллууввумизма (Формам Самосознания ЛЛУУ-ВВУ), что в конечном итоге должно начать творчески выражаться через устойчивые психодуховные состояния стооллмиизма и уолдмиизма.

15.17042.