Цитаты из книги «Писать легко: как сочинять тексты, не дожидаясь вдохновения»

вы можете поступить следующим образом. Составить оглавление и затем провести интервью по теме каждой главы. Чтобы проинтервьюировать самого себя, достаточно написать вопросы и затем на них ответить.

Если верить теории десяти тысяч часов, именно столько времени нужно потратить, чтобы стать специалистом в любом деле.

Здравствуй, дорогая бабушка» — и

Я, к примеру, прежде чем взяться за первые строчки, составила оглавление всей книги и план первой главы

начинайте писать, только если уже знаете, о чем станете рассказывать, — от первой мысли до последней.

Писать для социальных сетей следует по тем же правилам, по которым пишут экспертные или авторские колонки. В колонке должна быть одна мысль; если их две, пусть это будут две отдельные колонки. Эта мысль должна быть настолько проста, чтобы ее можно было сформулировать в одном предложении. Эта мысль может быть по-хорошему провокационной, если окажется спорной, острой, не за мир во всем мире — лучше всего. Эта мысль должна иллюстрироваться какими-то жизненными примерами. Из этой мысли должны следовать выводы, полезные на деле. Начало и финал Первое предложение или заголовок авторской колонки важны, как ничто иное. От выбранных вами слов зависит, захочет ли читатель тратить время на чтение ваших текстов, сможете ли вы убедить его приблизить вас к достижению цели. В то же время недопустимо жертвовать здравым смыслом в угоду хлесткости. Заголовок «Президент погиб» недопустим, если речь в заметке идет о президенте Анголы. Созданию эффектных финалов можно поучиться у телевизионщиков. Задумывались ли вы о популярности сериалов? Обратите внимание, когда будете смотреть новые серии: самое интересное происходит обычно в конце. Зрителей «подвешивают на крючок» любопытства. Незавершенность истории заставляет включать телевизор снова и снова.

Мы добрались до короля журналистики. Это очерк, а вовсе не репортаж, как можно было бы подумать. Репортер фиксирует событие. Очеркист фиксирует события для того, чтобы раскрыть нам внутренний мир героев. Что, на ваш взгляд, сложнее? Очерк, конечно, уже претензия на литературу, хотя в современных очерках больше документальности, чем художественности. Большинство авторов часто выбирают для очерка темы, настолько драматичные или непредсказуемо-остросюжетные, что читателям интересно читать и без художественности. Хороших авторов мало: редакционная политика, как правило, не рассчитана на выращивание звезд, — писать от первого лица гораздо сложнее, чем может показаться на первый взгляд. «Я-автор» делает себя мишенью критики читателей и коллег. Наиболее распространенные типы очерковой публикации — фельетон, памфлет, пародия.

Предположим, вы сейчас прекратите читать эту главу, возьмете тему, на которую пишете, и составите план статьи во всех жанрах, о которых я уже рассказала. Затем опишете процесс, сделаете определенные выводы, поделитесь впечатлениями и решениями. Пришлете мне результат по электронной почте. Это и будет публикация в жанре эксперимента. Эксперимент часто несет в себе определенную интригу. Она возникает потому, что мы не знаем, чем закончится затея. Бывает, что не все участники эксперимента знают, что участвуют в нем. Это добавляет эксперименту не только определенную долю риска, но и притягательности.

Предметом привычного для нас журналистского расследования обычно становится наиболее «кричащее» негативное явление, не заметить которое невозможно. Если негативные явления — результат действий или бездействия людей или их некомпетентности, виновники, как правило, скрывают причины происходящего. Цель журналистского расследования заключается в том, чтобы определить эти причины, обнаружить скрытые пружины, приведшие в действие некий механизм, породивший результат. Основной вопрос, который задает журналист-расследователь, — «почему?». Не менее важен для данного жанра еще один вопрос — «как?». Причем ответ на него обычно занимает львиную долю времени (в ходе расследования) и объема (в публикации). Мало найдется желающих проводить расследование причин, по которым появился ураган «Катрина». А вот причины, по которым он оказался настолько разрушительным, почему люди и здания оказались плохо готовы к его натиску, — полноценный предмет расследования. Предметом изучения в этом жанре может быть что угодно: и поиск подходящих для младших школьников вебинаров, и то, какие начинки конфет пользуются наибольшим доверием стоматологов Дальнего Востока. Расследование может и не касаться коррупции, криминалистики или политики. Раздвиньте рамки. Между прочим, журналистское расследование может стать подготовительным этапом — сбором информации для публикации в жанрах аналитической статьи, очерка, фельетона.

В статьях приводят факты и их интерпретации, размышляют, анализируют и определяют значимость (политическую, экономическую и др.) ситуаций, явлений, процессов и их закономерных связей. Удачная статья создает реальное представление о некой ситуации. Она должна служить источником идей и вдохновения, запускать процесс осознания. «Правильная» статья всегда связана с отображением предмета вполне определенного характера.