ДЕНЬ 109: про «сессию и сдачу диплома»

18.04.2024

Закончила курс С.А.Тишковой «Звёздные Расы 3». И сразу следом захотелось смотреть урок из курса «Система многомерной реализации человека». Обычно между курсами делаю перерыв для усваивания информации, а тут практически следом… Интересно, это у меня увеличилась вместимость информации и объём восприятия?.. Это очень хорошо, ибо скоро начинается горячая учебная пора – с 20 апреля 2 недели обучения на курсе Ольги Гоголадзе «инвестиции доступны всем», а с 28-го – курс «Писатели Нового времени, поток 7.0». И – активное написание «Тайны 41-го ключа».

В этой книге уже есть первая часть, в которой разъясняется суть энергетики генных ключей, рассуждения героев о стартовом кодоне – 41-м генном ключе и его механизме работы, выводы о нём с точки зрения трёх разных по характеру героинь. Есть даже стихи и песня «Танец-зажиганец» – утренний настрой на проживание дня наилучшим образом!

Думаю, вносить ли сюда информацию по рождению Синхронизатора, или вывести его в отдельную книгу. Скорее всего, кратко основу дам здесь, а подробно опишу в другой книге, вместе с практической работой по жизненным темам.

Ещё нащупываю ракурс подачи генных ключей в их транзиты – в «Транзитной погоде» показаны методы работы с собой в линейном эволюционном развитии личности, поэтапные переходы их низких вибраций в высокие. А здесь я хочу показать «квантовый скачок» в освоении каждого генного ключа. Наверное, для этого требуется что-то рассказать и о моей теории эволюции личности и души.

В общем, у меня почти что сессия, написание и сдача диплома получается!

Пожелайте мне Удачи, и вам прибудет её же сторицей!

А чему новому учитесь сейчас или планируете в скором времени вы?..

Желаю и вам – Удачи и процветания на выбранном Пути!

ДЕНЬ 110: когда не хочется писать, напиши хоть строчку

19.04.2024

Писать не хочется ничего: даже это.

И такие дни бывают – это нормально.

Главное в Челлендже, чтобы их было поменьше, а тех, где хочется чем-то делиться с миром, побольше!

Но!

Правило и программу минимум – напиши хоть строчку – надо выполнить.

Выполнила!

А у вас в чём-то есть программа минимум?..

ДЕНЬ 111: новый кусочек Книги

20.04.2024

– Вот смотрите, – Жанна сделала огромный глоток чая из большой яркой кружки. – Говорят, что эволюция – это движение в развитии от низшего к высшему, от простого к сложному, от худшего к лучшему. Есть люди, которые движутся в духовном развитии, и они вроде как «правильно» эволюционируют, но так и остаются бедными. А нехватка денег, как ни крути, счастья не прибавляет никак. То есть деньги у них есть, но только на необходимое. И они вроде довольны жизнью, но как будто ей обижены. – Жанна скорчила скорбную мордашку так, что девчонки по ту сторону экрана прыснули от смеха.

– Обижены потому, что не допускают энергию денег в свою жизнь, в глубине себя считая их злом! – Агнесса придвинулась ближе к монитору. – Даже если говорят об обратном.

– А ещё есть люди, которые быстро развиваются в бизнесе, но очень жёсткие с другими людьми и о духовности многих из них и говорить не приходится, она в них просто исчезает. – Жанна вздохнула – Это разве настоящая эволюция?.. Как это назвать?

– Они эволюционируют в узком направлении жизни. А в другой сфере у них наоборот, идёт процесс инволюции. Эволюция – это всегда переход в более совершенное состояние. Вопрос только в том, что считать более совершенным. – Агнесса резко выпустила накрученный на палец локон. – Ты как думаешь, Знайкина?..

Знайкиной Агнесса называла Ольгу тогда, когда хотела обратиться к аналитическо-справочной части личности подруги, вызвать её способность всё раскладывать всё по полочкам или саркастически подчеркнуть способность лезть со своими объяснениями, советами и экспериментами везде, где надо и не надо. Это повелось ещё с младшей школы, когда Ольга с Жанной вмешались в конфликт между популярной девочкой класса и её свиты с новенькой Агнессой, во всём имеющей свою точку зрения, и характер задиристого ёжика.

Ольга, с детства был для всех успокоительной таблеткой, разруливала конфликты, стремясь соблюдать чувство баланса, справедливости и гармонии. Жанна была типичной нюней, всего боялась, но чрезмерное любопытство всегда толкало её сунуть нос во что-то интересное и новое. Ольга уравновешивала Жанну, придавая своим присутствием смелости, а Жанна давала подруге новые темы для исследования, и высказывала на всё свою непосредственную точку зрения, которую она выводила не умом, а чувствованием ситуации. Для одноклассников в моменты конфликтов эта парочка были как судья и суд присяжных, к их мнению прислушивались, и часто звали помочь увидеть свой конфликт с другой стороны, чтобы решить его мирным путём.

Самая красивая девочка класса оценивала всех новеньких на свой вкус, примеряя на них роль своего верного вассала. Агнесса в четвёртом классе была слишком долговязой, худой и независимой, чтобы стать одной из хорошеньких, но не затемняющих красоту первой «принцессы» подружек, во всём повторяющих мнение их лидера, и потакающих её желаниям. Тогда Красавица решила перевести новенькую в разряд антагонистов, над которыми можно смеяться, подшучивать и всячески потешать своё самолюбие. Но финт не удался, так как первые попытки словесно самоутвердиться за её счёт Агнесса перевела в быструю физическую расправу: она заломила руку Красотке и громко, чтобы слышали все, прошептала: «Ещё раз вякнешь что-то в мою сторону, окажешься на полу, как раздавленный таракан». Как потом выяснилось, девочка активно занималась карате, и уже имела жёлтый пояс.

Ольгу с Жанной попросили высказать своё справедливое мнение по этому поводу, решив, что ответ новенькой был чрезмерным для «безобидной фразы» по поводу худобы и роста Агнессы.

Ольга посмотрела на агрессивно ощетинившуюся всем своим существом девочку, на пустившую слёзы Красотку, и сказала:

– Слово может и объяснить, и похвалить, и ударить сильно, и даже убить. Новенькая не ударила, она защищалась. Первый удар был нанесён ей по её слабым местам. Она ответила. Так, как могла. Поэтому предлагаю сделать выводы – тебе следить за своими словами, а тебе – Ольга чисто и ясно посмотрела прямо в глаза Агнессе – нужно контролировать свой гнев. Силы и огня в тебе уже много, пора учиться применять их там, где нужно.

Красавица обиженно, но смиренно кивнула головой. Агнесса напряжённо смотрела прямо Ольге в глаза, никак не показывая своей реакции на её слова.

Прозвенел звонок на урок, и дети стайкой разлетелись по партам.

После урока Ольга с Жанной пошли в библиотеку, чтобы взять книжку с нужными картинками для стенгазеты, поэтому вышли из школы позже одноклассников. Возле входа, переминаясь с ноги на ногу в слишком лёгких ботиночках для поздней осени, их ждала Агнесса.

– Я хотела тебе сказать спасибо. За поддержку и верный совет. Тренер тоже мне говорит, что я слишком взрывная. И мне нужно учиться уравновешиваться. Но… Я и так знаю, что некрасивая, и тыкать мне этим никому не позволю.

– Тю, какая же ты некрасивая?!! – Жанна от удивления округлила глаза. – Да ты как бутон цветка, который только начинает распускаться! Ты будешь скоро очень красивая, вот увидишь, ты нашу Красавицу за пояс заткнёшь одним своим видом! – Жанна посмотрела на Ольгу, ища поддержки.

Та оглядела Агнессу с ног до головы, и кивая Жанне, начала перечислять:

– Длинные ноги обрастут мяском, и округлятся бёдра, когда организм начнёт вырабатывать гормоны в подростковом возрасте. Строение тела очень гармоничное, занятия спортом и воля не дадут расплыться от привычки жрать сладкое. – Жанна в этот момент хихикнула, похлопала себя по бокам и показала, что её-то как раз ждёт такое расширение. Ольга посмотрела на подругу, усмехнулась, снова кивнула, уже соглашаясь с выводами на счёт Жанны, и продолжила:

– Чёткие черты лица сгладят свою резкость, если ты немного поправишься. У тебя красивые зубы, и должна быть очень приятная улыбка. Ясные глаза, честный прямой взгляд, Густые ресницы. Очень красивые волосы – лучше отрастить их, и это будет просто, – девочка запнулась, подыскивая слово – это будет просто шикарно! Грудь может быть и останется небольшой, но она точно будет, и будет очень красивой.

Ольга наклонила голову на бок, прищурилась, и сказала Жанне:

– Это потенциально очень красивый Цветок. Ты права!

Агнесса смущённо улыбнулась краешками губ, потрогала корешок книги, которую Ольга держала в руках – это был томик Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей»:

– Из героев этой книги ты, наверное, как тот самый Знайка. Ты Знайкина, поэтому такая наблюдательная, справедливая и мудрая?

Две подружки переглянулись, Жанна буквально прыснула громким хохотом, от смеха переломившись пополам, держась за живот:

– Ой, не могу! Точно же! Ты – Знайкина! – Жанна, чуть наклонившись, уткнулась носом в плечо подруги, которая была ниже её на пол головы, вздрагивая плечами от беззвучного смеха. – Я не всегда понимаю, что она иногда говорит, чувствую, что очень умное! А сама не пойму, что! – Жанна подняла голову и смотрела на Агнессу с однозначным согласием на это прозвище глазами, полными пляшущих смешинок.

– А ещё почти такая же маленькая, – с улыбкой ответила Ольга, глядя снизу вверх на высокую Агнессу прямо в глаза.

– Ну, если нас троих сложить и разделить поровну, то получится три ребёнка обычного роста. – Агнесса улыбнулась в ответ. – Я Агнесса. – сказала девочка и как взрослая, протянула руку для знакомства.

– Ольга! – девочка в ответ пожала руку, и, держа крепко её в ладони, перевернула кисть на бок.

– А я Жанна! – радостно выпалила Жанна, обхватив сложенные в рукопожатии ладошки девчонок сверху и снизу. – Я как Незнайка, Пончик, Цветик, Торопыжка, Винтик и Шпунтик в одном флаконе!

Девочки переглянулись: Ольга качнула головой в знак согласия, широко улыбнувшись, Жанна несколько раз утвердительно потрясла головой, раскрыв широко глаза для пущей убедительности, Агнесса расслабилась, и легонько тряхнула сжатой тёплыми ладонями девчонок рукой: