Цитаты из книг автора «Ольга Алифанова»

– Светик, ты умница, подмела все крошки с пола, протёрла листики цветка и подоконник, ровно поставила обувь на полочке.

Если дочь что-то сделала самостоятельно, то я всегда контролирую свои эмоции. Ведь редко когда у неё это получается сделать идеально, красиво, тщательно. Чтобы не отбить у дочери желания, перечисляя недочёты, я всегда стараюсь найти плюсы и сделать ей комплимент, конкретизируя действия:

Мама, я хочу, когда вырасту, жить в Москве. Там все знаменитости живут. А ты хочешь? – Светик, ты будешь жить там, где захочешь, ВСЁ ВОЗМОЖНО! Лично я очень люблю наш город Калугу, а ещё больше – место, где мы живём. Посмотри в окно. Что ты там видишь – невероятно красивый лес! Слышишь? За окном поют птицы. Для меня это рай! Я обожаю лес и то, что, живя в городе, я имею возможность каждый день гулять в лесу – это счастье!!! Доченька, я жила в Москве полгода, когда ещё работала в кадровом агентстве. Мне не нравилось, как утром толпа людей тебя вносит в метро, а вечером – выносит, ещё все эти пробки…

какие добрые дела? – Ну, например, можно помыть доску, угостить учительницу конфетой, сказать ей добрые слова, сделать искренний комплимент. И мы дальше стали фантазировать, какие ещё можно сделать добрые дела. Ещё я рассказала Светику разные весёлые истории из своей жизни, связанные со школой. Мы вместе пришли к выводу, что в школе оооочень интересно и весело.

Доченька, я вижу, что ты очень недовольна учительницей, жалуешься на неё, расстраиваешься из-за этого. Тебе хочется даже поменять школу или перейти на онлайн-обучение. Я понимаю тебя. Мы часто ищем вину в других людях, но порой нам самим стоит изменить отношение – и кардинально меняется ситуация. Ты знаешь, мне самой даже страшно представить, чтобы я учила столько детей. У вас такой большой класс и справиться со всеми ооочень непросто, столько нужно терпения. И потом, ведь учительница чувствует твоё плохое отношение. Попробуй делать для неё побольше добрых дел, и ты увидишь, как всё изменится».

Единственное, я для себя поняла: желательно, чтобы ребёнок не знал о наших разборках в школе. Многие дети этого очень смущаются и могут перестать делиться о происшествиях в школе.

Для себя в данной ситуации я поставила точку, так как не увидела серьёзной проблемы, которая требовала бы моего внимания и дальнейшего участия, а той маме написала, что прежде чем мне предъявлять претензии, основываясь только на мнении её ребёнка, пусть соберёт объективную и конструктивную информацию. И ещё я настояла, чтобы наших детей рассадили, ни к чему создавать новые конфликтные ситуации.

Ещё я стараюсь строить доверительные отношения с дочерью. Когда происходит какая-нибудь неприятная ситуация в школе, я ей всегда говорю, что верю ей и доверяю и всегда на её стороне, но нам надо поговорить очень откровенно, чтобы понимать, если Светик неправа, вместе подумать, как исправить ситуацию, а если её обижают, то придумать, как вести и общаться так, чтобы другие не задира

Лично для меня куда важнее оценок научить ребёнка нести ответственность за свои поступки, уметь адекватно взвесить ситуацию и принять самостоятельное решение, делать выбор по жизни, не быть нытиком, верить в свои силы, добиваться успеха и выстраивать гармоничную жизнь.

Кстати, дома я никогда не нагнетаю обстановку учёбой. Не пугаю работой дворником, не ругаю ни за какие плохие оценки. Дома – я заботливая мама. Если Светику нужна моя подсказка по учёбе, то я всегда помогу и не просто дам готовый ответ, а научу искать информацию и логически мыслить.