Цитаты из книги «Как учиться легко и с интересом?»

умению присутствовать, наблюдать и описывать то, что ты видишь

Вот как эта чашка, – ответил Мастер, – и вы наполнены своими вопросами, мнениями и суждениями. Как же могу я показать вам дзэн, пока вы не опорожните свою чашку?

Позиция «я все уже знаю» очень прочно закрывает любые возможности научиться чему-либо новому

Например, НЛП посвящено тому, чтобы найти какого-то другого, кто умеет это делать, смоделировать его, и «пересадить» нужный навык себе, но, в принципе, есть же еще более интересная тема – найти у себя то, что ты умеешь делать и смоделировать это так, чтобы передать другим.

На этом уровне человек способен пронаблюдать, что и как он делает, это алгоритмизировать и передать другим людям, обучить их этому навыку

но с деланием у них проблемы – ни один курс не доведен до наличия устойчивого навыка

Именно это состояние может стать своего рода ловушкой, ибо «знать как» – вовсе не означает «сделать это»! Знать путь и пройти его – не одно и то же. В нашем контексте, пройти путь – это наработать навык делания.

Осознанная некомпетентность – состояние не самое приятное, особенно, если то, с чем столкнулся человек, имеет отношение к его способности выживать, быть правым, доминировать или к каким-нибудь другим глубинным потребностям. Это уровень, на котором хочется, но не можется.

А наиболее оптимальным способом восприятия новой информации для него является игровая форма

Но как научиться это делать? Как учиться быстро и эффективно? Учат ли этому в школе?