Нина Дашевская — отзывы о творчестве автора и мнения читателей

Отзывы на книги автора «Нина Дашевская»

161 
отзыв

takatalvi

Оценил книгу

Если честно, я не хотела и не собиралась читать эту книгу. Мне она досталась бесплатно, и я планировала даровать ее нашей библиотеке, где книги КомпасГида всегда принимают с широко раскрытыми объятиями. А мне вроде бы ни к чему — рассказы не люблю, да и с русской прозой отношения имеем сдержанные.

Но обстоятельства сложились так, что я все-таки открыла книжку. И оторваться от нее уже не смогла. Первый же рассказ потряс — ну красиво же, черт возьми, просто красиво. И мысль заложенная что надо, и выражение отличное. Сразу же вспомнилась, что Нина Дашевская когда-то побеждала в конкурсе Книгуру с историей про скрипачку, которая всех очаровала. И мне стало понятно, почему. Несложно догадаться, что у автора тесные отношения с музыкой, и натура, видимо, вдумчиво-мечтательная — и такими получаются многие персонажи. Они вроде и обыкновенные ребята, но в большинстве своем немного не здесь. И, действительно, в некоторых хочешь не хочешь, а узнаешь себя самого. Ого, подумалось мне, как, оказывается, можно.

Как и со всяким сборником, какие-то рассказы понравились больше, какие-то меньше. Безусловный фаворит — «Второй» и «Грошик», на нижней ступени — «Подросток N». Но это, полагаю, дело вкуса. Объективно, все рассказы хорошо написаны, в каждом есть что-нибудь этакое.

Так что, оказывается, если ты что-то не любишь, то, и в самом деле, просто не нашел еще хороших примеров.

8 мая 2021
LiveLib

Поделиться

YuliyaSilich

Оценил книгу

У человека голова,
А в ней болтаются слова.
У человека две ноги,
Они кричат ему: беги!
И он бежит, а в нём слова
Внутри слепляются по два.

Люблю незамысловатую рефлексирующую прозу, в которой вроде ничего особенного в плане событий не происходит, но вместо послевкусия всегда остаётся целый ворох эмоций и плавно струящихся добрых мыслей. Эта книга – словно маленькая жизнь. У Нины Дашевской получилась воздушная, легкая, пронзительная, светлая повесть, к которой поначалу я отнеслась довольно скептически. Всё дело в том, что причислить себя к лику святых, невозмутимо взирающих, на беспечных подростков, безрассудно подвергающих опасности травмирования не только себя, но и окружающих, я не могу. Все они, бесстрашно летящие, спешащие, парящие на роликах, скейтах, самокатах, велосипедах (зачастую в местах для этого совсем не предусмотренных), отнюдь не вызывают во мне ни умиления, ни восторга, а лишь раздражение и всевозрастающую тревогу.

И тем не менее, главный герой, безумно неуклюжий и стремительный одновременно, заставил меня умерить пыл и посмотреть на подрастающее поколение несколько другим, «материнским» взглядом.

Не могу больше. А что делать? Хочется выпрыгнуть. Из организма своего дурацкого. Мне кажется, что там, внутри этого туловища, есть другой я, целый. И голова у того меня не болит, и я мчусь по набережной, по бесконечной набережной, набираю, набираю скорость, прорываю воздух, свистит в ушах
— Захотелось изменить жизнь. Многое. Против течения поплыть. А то течение, знаешь… Мало ли куда унесёт. Хочу сам
«Я бы хотел быть похожим на Игната Волкова. Я пока не знаю, кто это. Мне кажется, он, или я, каждую минуту разный. Но я не хотел бы повторять кого-то. Я хотел бы быть отдельным, отдельно стоящим. Я ненавижу, когда меня сравнивают с кем-то. Я не хочу быть лучше или хуже. Пока я не пойму, что во мне главное. Но хочется, чтобы было такое. Чтобы сразу понятно: я – это я, Игнат Волков. Скажем, я точно знаю, что я быстрый человек. И если я буду медленным, то это не я. Но этого мало – быть быстрым. Надо что-то ещё. Чтобы мне соответствовать самому себе. Мне кажется, что я вижу какие-то размытые контуры. Как за стеклом в дождь. Иногда мне кажется, что этот человек похож на кого-то знакомого. Но не он. Мне бы хотелось, чтобы этот контур стал более чётким. Хочется навести резкость. И увидеть, что же это такое – я».

Да, в чём-то они совершенно не такие, какими были мы в их возрасте, где-то более высокоинтеллектуальные и пластичные, где-то менее организованные и усидчивые, но я согласна с автором, что криком ничего не добьёшься:

На детей нельзя орать. И я знаю по себе: когда на меня орут, это бесполезно. Если орут, то я перехожу в режим ожидания – просто жду, пока перестанут.

На мой субъективный взгляд, в известной степени писатель всё-таки несколько идеализирует Игната, преувеличивает меру его ответственности и осознанности в семье и в школе, муссирует глубину экзистенциальных переживаний и мыслительной деятельности, однако меня это нисколько не смущало.
Мне был жизненно необходим этот «кубик надежды и веры" в то, что мир не безнадёжен, поскольку степень неадекватности, эгоизма, хамства и вседозволенности в подростках иногда действительно зашкаливает. Порой необходима определённая доля мужества и отваги, хотя бы для того, чтобы попросить их прекратить орать благим матом в общественных местах. Таковы повседневные реалии без прикрас. Эээ, вечно меня уводит в сторону…

Резюмируя, стоит сказать, что «Я не тормоз» – замечательная повесть. Каким-то образом она резонировала во мне с книгой «Тупо в синем и в кедах» Марианны Гончаровой .
И откуда только современные писатели черпают идеи для названий своих произведений? Видимо, это совершается для того, чтобы привлечь современную молодежь, которая по большей части изъясняется подобным образом («О, Карл", «Ну, такое», «Да, ладно» - одни из пришедших на ум. Атака временной амнезии не позволяет вспомнить оставшиеся. Пишите, коли у вас в этом смысле дела обстоят получше моего:)

«Любить иных тяжелый крест», а главный герой повести Дашевской «прерасен, без извилин» (в смысле без коварства, виляний, тяги к пороку), но вместе с тем довольно убедителен. У него есть чему поучиться, не только детям, но и взрослым… Я уверена в том, что каждому человеку важно ощущать, что дом – это его крепость, в которой царит гармония и тепло, где всегда любят и ждут, понимают и принимают таким, каков ты есть. И в наших собственных интересах постараться взрастить непреложные истины и понятия о добродетели в сердцах наших детей.

Странное существо человек. То ему жарко, то холодно. Деликатное, дрожащее. Ведь как точно температуру нужно выстроить, чтобы ему было хорошо! На Меркурии он не смог бы, на Марсе тоже. Да нигде. На Земле ничего ещё – и то. Плюс-минус двадцать градусов – и катастрофа. Каких-то жалких двадцать градусов! А во Вселенной знаете, какие перепады температур?!. Хорошо, хоть человек этот несчастный одеваться умеет. А если голый? Вообще тогда караул. То ли дело всякие звери. Или вот деревья. Стоят себе, не жужжат.

P.S:

Что вот мы, как не слова?.. После человека остаётся что? Слова. Это много или что? Или пустое место, ничего.
11 мая 2020
LiveLib

Поделиться

nad1204

Оценил книгу

Какой прекрасный мальчишка получился у Нины Дашевской!
Игнат — мальчик-движение, мальчик-скорость. Он не может сидеть на одном месте — ему надо ехать на самокате, бежать на роликах. Ему скучно ехать в метро, ждать автобус на остановке — медленно, всё очень медленно!
Он не любит ходить с одноклассниками в столовую — пока они выбирают что бы такое взять, он уже всё съедает.
Ведь время — это очень важно. Так хочется всё увидеть и всё успеть.
Такое впечатление, что этот мальчишка очень торопится жить.
У Игната необычная, очень хорошая семья: мама — театральный художник, папа — антрополог-путешественник и смешной маленький братишка Лёвка.
А ещё Игнат умеет дружить и быть благодарным. Несмотря на то, что он всегда торопится. Ему интересны люди. Он с большой нежностью относится к своей первой учительнице. Переживает за девочку, у которой сложный характер и за это её не очень-то любят в классе. Не долго думая, поддерживает новенького, который становится ему лучшим другом.
И вот ещё, что важно.
Игнат умеет видеть и замечать. Будь то красивые барельефы в метро, или золотые деревья в парке МГУ, или стройная красота моста, или рисунок мраморных прожилок.
Игнат умеет слушать и слышать. У него в голове возникают необычные строчки. Нет-нет, он не считает их стихами. Это просто мысли такие странные.
Он чувствует слово. Недаром все любимые его игры придуманы им самим и обыгрывают именно слова. Он мечтает изобрести компьютерную игру, где правила будут просты, а от неё невозможно будет оторваться.
Игнат — самый простой мальчишка. Но он очень необычный! Хотелось бы познакомиться с таким.

21 июня 2016
LiveLib

Поделиться

DracaenaDraco

Оценил книгу

Нина Дашевская написала очень короткую, но увлекательную историю. Мышонок Тео живет в театре, обожает музыку и хорошую литературу. Тео с удовольствием слушает и концерты, и балетные аранжировки, и оперу - вся музыка в его глазах прекрасна. У него даже есть друг-человек Костя, он играет на ударных, а еще снабжает Тео самым вкусным в мире пармезаном и оставляет ему книги. Еще одна страсть Тео - море (что буквально записано на генетическом уровне, ведь его прадед Магеллан был корабельной мышью и ходил под парусами, пока любовь к даме сердца не привела его в театр). Тео охотно рассказывает о театральных буднях, о своей семье, но также он поведает об удивительном приключении, в которое ему довелось отправиться.

Повесть - современная сказка. Тео - этакий лилипут в стране великанов.  Великанам до Тео и других мышей дела нет: про их существование великаны знают, но пока мыши не мешают, два мира не соприкасаются. Если попытаться классифицировать повесть, то она относится к тем сказкам животного эпоса, в которых герой практически полностью очеловечен. Тео именно таков. Все-таки настоящие мыши не слушают оперу, не пытаются играть на дудочке и уж точно не придумывают аферы в попытке обойти контроль при посадке в самолет. В фольклоре, кстати, мышь часто предстает либо как грязное животное, дьявольское создание, либо как герой-помощник.  Здесь традиционный мотив"мышь- помощник" трансформируется: мышь становится главным героем, а люди превращаются в помощников на пути достижения мечты. При этом связь мышей с музыкой не новое понятие: в поверьях их появление часто сопровождают мотивы музыки и свиста. Сюда же можно отнести и легенду о Гамельнском крысолове. А в греческой мифологии мышь и вовсе была символом Аполлона, который - покровитель искусств, предводитель и покровитель муз. Так что тут сама традиция велит обыграть мышиную связь с музыкой.

Книга, пожалуй, рассчитана именно на читателя младшего школьного возраста, мне показалась простовата. Тем не менее, это не делает ее скучной: приключения-злоключения Тео заставили и посмеяться, и поволноваться. Очень много в книге рассказывается о мире музыки: об устройстве оркестровой ямы и отдельных музыкальных инструментов, о репетиционном и концертном быте. Удивительно, но даже я, взрослый человек, который ходит и на концерты, и в театр, встретила несколько незнакомых мне терминов. Для детей эта книга станет отличным проводником в театрально-музыкальный мир. А еще эта повесть приглашает поразмышлять о природе дружбы, о взаимовыручке и доброте, о любви к выбранному делу, о смелости и подвиге.

P.s. очень советую слушать аудиокнигу; музыкальное сопровождение обрамляет текст повести, что усиливает накал страстей и подчеркивает эмоциональное состояние Тео.

24 января 2023
LiveLib

Поделиться

Nurcha

Оценил книгу

А я всегда, когда читаю такие чудесные книги, не могу остановиться улыбаться. Ведь это же праздник какой-то! Так приятно отвлечься от бытовых проблем и окунуться в яркий Мир Детства! А эта книга как раз очень хорошо позволяет разгрузить уставший от рабочей рутины мозг и, несмотря на мерзопакостную погоду за окном, почувствовать тепло и кусочек солнышка сквозь листву.
И даже если на самом деле эта книга не сплошные положительные эмоции и смех. Тут есть и над чем погрустить и даже всплакнуть. Ну а что? Всё как в жизни. И если не брать в расчет некоторую сказочность, всё равно, книга очень жизненна.
А еще она напоминает нам, взрослым, что дети порой бывают мудрее нас, но при этом чувствуют гораздо более чутко, чем мы, прожженные жизнью циники. А детям говорит о том, что нужно всегда верить в чудо и уметь понимать взрослых...
А еще она учит добру, умению дружить, верить в себя, в других и сочувствию.
Отличная литература для любого возраста!

— Миша, ты совсем впал в детство! — говорила мама.
— Вообще-то я из него не выпадал, — говорил папа.

Крайне рекомендую.

21 сентября 2021
LiveLib

Поделиться

Kseniya_Ustinova

Оценил книгу

Я очень полюбила детские книги, где хорошо представлен мир глазами детей, есть морализаторские и воспитательные моменты, социальные проблемы и многое другое. И я всегда этого жду, на это надеюсь. Вилли оказался проще, чем мне хотелось бы, намного проще. Да, мы видим мир глазами ребенка со всеми его проблемами восприятия и недопониманием, с богатым воображением, меняющим мир вокруг. Но на этом все. Да, мир мальчика преображается при приобретении велосипеда, он социализируется, плотнее общаясь с двумя своими новыми/старыми друзьями, сталкивается со сложными ситуациями. Но все очень поверхностно и сказочно. Это не претензии к книге или автору, это исключительно мое взрослое восприятие. Вся эта история с родителями Августины мне показалась очень странной, а финал с поездом каким-то тут неуместным и романтизированным. Конфликт родителей Себастьяна вроде как обозначен, но не особо раскрыт. Наверное, для меня все слишком быстро и мало. Но как детская книга – она безусловно великолепна.

29 мая 2018
LiveLib

Поделиться

nad1204

Оценил книгу

Чудесные книги выходят из-под пера Нины Дашевской.
Она пишет о подростках, о музыке, об отношениях взрослых и детей.
В этой книге две повести "День числа Пи" и "Сальери". Главные герои — неординарные ребята, чувствующие мир по-особенному. Прежде всего это касается Левы Иноземцева.
Его считают странным, ненормальным, но где граница "нормальности"? Сам же Лева ничего неадекватного в своих поступках не видит. Наоборот, зачастую ему окружающие люди кажутся нелогичными и какими-то не такими.
У Левы абсолютный музыкальный слух, цветовое видение музыки, но играть сам он не может, слишком уж по-особенному чувствует он гармонию. И да, он её алгеброй проверяет. Важно ему, чтобы всё было логично и правильно. Но не банально, ни в коем случае! Этоо его приводит в страшное негодование.
Лева очень необычный, одаренный мальчик, которого воспитывают чужие по крови, но близкие ему по духу люди.
Кирилл вроде бы самый обычный парень. Просто он более чутко воспринимает окружающий мир и страдает от своего выдуманного несовершенства.
Лева ему не нравится, он тайно ему завидует и где-то недопонимает. Но Кирилл — хороший и думающий человек. И в его внутренний мир обязательно придет гармония. Иначе никак!

11 декабря 2021
LiveLib

Поделиться

DracaenaDraco

Оценил книгу

В этот сборник вошли две истории об одиночестве. Тимофей растет в любящей семье, он старший брат, спортсмен, умный, отзывчивый, творческий. Младший брат в нем души не чает, и Тимофей постоянно рассказывает ему истории собственного сочинения. Вот только у него нет друзей и даже дома он чувствует себя одиноким. Тогда он начинает писать историю о человеке на крае мира: одиночке, влачащим беспамятное существование без цели и смысла. Сочиняемая история позволяет Тимофею переосмыслить многое в собственной жизни.

Ситуация Ирки — история наоборот. В семье у них побольше тревоги: мама оказывается в больнице, папа психует и они ссорятся, со старшим братом — напряженные отношения. А еще Ирка считает себя абсолютно бесполезной. Пустое место, ничто — такие мысли крутятся у нее в голове постоянно. Через рисование у нее получается обрести некоторую уверенность в жизни и переосмыслить отношения с окружающими.

Первая часть сборника — идеальное попадание. Мне понравилось настолько, что я буквально вчитывалась в каждую букву. История Тимофея, несмотря на его одиночество, трудности и сомнения в себе, легкая, очень уютная и жизнеутверждающая. Мне она подарила чувства светлой грусти и надежды.

История Ирки раскрывается в чуть более мрачных красках. В ней больше внутреннего напряжения, недовольства, конфликтов, неуверенности и неприятия себя. К финалу ситуация улучшается, но какой-то неприятный осадок остался.

Для меня это не лучший текст Дашевской, но все равно читала с огромным вниманием и сопереживанием к внутреннему миру героев.  

3 ноября 2024
LiveLib

Поделиться

GlebKoch

Оценил книгу

Сборники Нины Дашевской всегда радуют. Они вроде бы детские, но совсем не детские. Приятная, компактная, нежная и трогательная проза. Каждый рассказ - отдельная история и маленькая жизнь. Завязка, событие, переживание и проживание, вывод и новый этап. Пусть даже открытый финал, понятно, что событие, описанное в рассказе, оставило след и человек изменился. Или нет.

... утром было некогда: каша, кофе со сгущёнкой – и сразу собирать вещи, палатку, грузить в лодку, прыгать в неё и грести, грести… и – пороги. Настоящие пороги, наконец-то! Подходишь к нему, сначала ждёшь, держишь дистанцию с предыдущей лодкой… и – пошёл! Пошёл, и отступить нельзя – только подруливать, чтобы не на камень, и – несёт, камень справа! – пролетели, дальше, дальше, и – ух! Прямо в водяной вал, окатывает с головой – брызги летят в нос, в рот, в глаза, – проморгался, отфыркался и греби! Не тормози, левой давай, левой! Ещё!
Уф, проскочили! Проскочили… всё. Спокойная вода, гладкая, как зеркало. Ура.

Приключение! Каждое такое меняет внутренний мир. Вроде бы пустяк, но каждое преодоление взрослит, добавляет внутреннего стержня и ответственности...

За секунду до столкновения Архип заметил камень-обливняк под самой поверхностью воды, крикнул, когда сделать уже было ничего нельзя, – Сергей в последний момент попытался отвернуть, но – да, это правда со мной происходит, на самом деле? Нет! Нееет… да!!
Лодка заваливалась на борт, вода напирала, и Архип изо всех сил пытался толкнуться веслом, наклонить корпус в другую сторону, но уже было ясно, что не поможет, – они переворачивались.

И оверкиль как иллюстрация неизбежности. Случилось - выплывай! Как умеешь, как соображаешь, как успеваешь. Мы же знаем, что бог, закрыв очередную дверь, всегда откроет коробку конфет. И страшное событие просто станет уроком, который запомнится и не позволит попасть в опасность.
Прекрасный сборник. Он и для наслаждения и для урока. Можно просто наслаждаться текстом, а можно попытаться научиться. Чему-то. Выбор за читателем.

9 июня 2024
LiveLib

Поделиться

russian_cat

Оценил книгу

Мальчик Севка не был вредным, он был просто рассеянным и грустным. Друзей нет, в школу вечно опаздывает, на уроках тоска. И велосипеда нет. Зато есть богатое воображение, которое заставляет Севку слышать от мамы «А поехали на море!» вместо «Перестань крошить». А потом, в один прекрасный день, и велосипед появился, да еще какой – говорящий, задорный, веселый, по имени Вилли. А получил он его от длинной-длинной девочки по имени Августина Блюм, которая живет одна и каждый день печет пироги. И с тех пор пошла совсем другая жизнь: радостные и полные свободы поездки с Вилли, который покажет самые волшебные места города, новые друзья, открытия каждый день. И даже папина мечта сбылась. И еще несколько человек осчастливили попутно. Не жизнь, а сказка, даром что в школу все равно ходить нужно.

Книга какая-то очень уж детская даже для детей. Ничего не имею против детской литературы, но даже читай я эту книжку плюс-минус в возрасте главного героя (10 лет), и то бы, кажется, сочла ее слишком простой и неправдоподобной. И я вовсе не имею в виду говорящий велосипед, великанскую девочку и вот это всё. Неправдоподобно здесь, в первую очередь, разрешение проблем (слишком легко, быстро и весело даже для сказки), а еще, пожалуй, количество совпадений на квадратный метр. Да, еще показалось, что герой несколько туповат для своего возраста, я бы ему, может, лет 6 дала.

Почему я за нее взялась? Не было определенных аудиопланов, зато «в загашнике» была коротенькая книжка Нины Дашевской, чью Скрипку неизвестного мастера я с удовольствием прочитала года три назад. И автора для себя заприметила как источник теплых и добрых книг. Вот и в этот раз захотелось послушать чего-то подобного в перерыве. Но в «Вилли» слишком много милоты, на мой вкус. А может, это просто я вредная. У меня же нет говорящего велосипеда.

P.S. Сама аудиокнига прекрасна начитана Татьяной Манетиной, очень приятно слушать. Единственная претензия к создателям: странно «зажеваны» концы глав, последнее предложение всегда заглушено.

8 декабря 2021
LiveLib

Поделиться