Ты слишком быстро думаешь. Значит, что? Значит, нам надо сделать так, чтобы ты думал… о чем-нибудь другом. Раз уж не думать вовсе ты не можешь. История, литература, физика, как ни странно, – это то, чему я могу тебя обучать. Ну а параллельно с этим ты будешь заниматься фехтованием. Думай об этом, – постучал он указкой по карте, – а не о том, как бить.