Цитаты из книги «Криминология»

и служба в армии (характер труда и службы, отношение к труду и службе, положение среди других людей, удовлетворенность, влияние трудовой деятельности на личность); 7) брак, рождение детей. IV. Жизненные сферы: 1) семья (отношения между супругами, отношение к детям, отношение к родителям, зависимость от жены (мужа); 2) профессия и специальность (мотивы выбора профессии и работы, удовлетворенность работой и профессией, продвижение по работе, социальный статус на работе – авторитетность, популярность и т. д.); 3) общественная и политическая активность (активен – неактивен, сколько времени тратит на общественную деятельность); 4) проведение свободного времени (кино, театр, музыка, спорт, спиртное, азартные игры, круг друзей и знакомых); 5) материальные условия жизни (какая квартира, обстановка в ней, бюджет семьи, удовлетворенность своим материальным положением);

1) родители (национальность, время и место рождения, место жительства, социальное положение, отношение к политическим течениям и партиям, образование, профессия, их взаимоотношения, отношение к детям, увлечения, средства к жизни, постоянное занятие, проведение свободного времени); 2) характеристика места рождения (город, деревня; особенности места рождения); 3) раннее детство (жизнь в семье, какой ребенок по счету, жизнь вне семьи; братья и сестры, их взаимоотношения, характерные события в жизни); 4) школа (дошкольные учреждения, специализация школы, любимые предметы, взаимоотношения со сверстниками, нарушения школьной дисциплины, успехи, оценка учебной деятельности и т. д.); 5) другие учебные заведения, в которых учился (причины поступления, планы на будущее, успехи, полученные навыки, умения и навыки, характерные события в 17–18 лет); 6) трудовая деятельность в молодости

I. Общие данные: время и место рождения, национальность, образование, специальность, должность и характер прежней работы, отношение к политическим движениям и партиям, место жительства, семейное положение. II. Внешние признаки: 1) лицо (общее впечатление, краткий словесный портрет, особенность строения лица); 2) рост (высокий, средний, низкий, возможные физические аномалии); 3) вес и телосложение (полный, тучный, стройный, худощавый, очень худой); 4) одежда (опрятен – неопрятен, за модой следит – не следит); 5) манеры (производит приятное – неприятное впечатление; выразительность – бедность мимики и жестов; ловкость – скованность в движениях); 6) походка (плавная, скачущая, напряженная, расслабленная, мягкая); 7) голос (приятный – неприятный; звонкий, приглушенный, сиплый, гнусавый, ровный и т. д.).

Особенностью виктимологии является то, что жертвой или потерпевшим может быть признан не только законопослушный гражданин, но и антисоциальная личность, и преступник. Если в ходе преступления преступник получает физический или материальный урон, например, в результате сопротивления потерпевшего или работника правоохранительных органов, он считается жертвой. Этот аспект всегда вносил путаницу и вызывал дискуссии: когда лицо, преступившее закон, должно считаться преступником, а когда жертвой преступления? Было введено понятие «преступник-жертва», которое как раз и определяет данную виктимологическую ситуацию. Агрессивные типы виктимного поведения нередко присущи именно этой категории жертв. Для того чтобы разобраться в поведении жертвы преступления, принято создавать ее психологический и социальный поведенческий портрет, или профайл. Существуют особые правила составления профайла и группы вопросов, которые требуется осветить прежде, чем отнести жертву к тому или иному типу. «Схема изучения личности» включает в себя:

становятся жертвами изнасилований, кассиры и сторожа – жертвами ограблений, таксисты – жертвами разбойных нападений и т. п. Массовая виктимность предполагает существование объективной предрасположенности части населения в силу их психологических, социальных и биофизических особенностей становиться жертвами преступлений и получать в результате материальный или физический вред, и в этом разрезе рассматриваются крупные группы населения, его слои. Количественные признаки массовой виктимности выражаются в: 1) объеме (совокупности всех жертв и актов причинения вреда физическим лицам на определенной территории в определенный период времени); 2) потенциях уязвимости (общих для населения и отдельных его групп возможностях стать жертвой преступления, которые реализуются в массе индивидуальных виктимных проявлений, имеют разный характер и разные степени детерминации к совершению преступления и причинению вреда).

преступником – случайные, неопределенные или определенные; 6) роли жертвы – нейтральные, соучастники, провокаторы; 7) психологическим критериям – с выраженными нравственно-психологическими особенностями или с отклонениями в психике; 8) биофизическим характеристикам – полу, возрасту, состоянию в момент совершения преступления; 9) вовлеченности в преступление – потенциальные, реальные или латентные. Под видовой виктимностью понимают предрасположенность отдельных индивидов к превращению в силу обстоятельств в жертвы определенных видов преступлений (изнасилования, грабежи, мошенничество и т. п.). Групповая виктимность связана с объединением жертв преступлений в определенные группы по объединяющим их признакам (половым, социальным, профессиональным и т. п.): женщины в силу принадлежности к своему полу становят

зависит от субъективных и объективных факторов, но чаще всего связана с виктимной предрасположенностью – свойствами психики и характера жертвы, не позволяющими ей противостоять преступнику. В структуре жертвы преступления можно выделить общие качества, сделавшие ее уязвимой, и для создания виктимологических портретов и типирования изучают личностные качества и поведение жертв. По общепринятой классификации жертв преступлений можно разделить на группы по: 1) содержанию субъективной стороны – жертв умышленной или неосторожной преступности; 2) направленности преступного посягательства – жертв определенных видов преступлений; 3) характеру причиненного вреда – с материальным, моральным или физическим вредом; 4) степени осознания наступления последствий – осознанные или в неведении; 5) видам взаимоотношений с преступ

объективно, и понимала ли жертва, какой вред будет ей причинен; • как жертва усилила в ходе совершения преступления решимость преступника причинить ей вред; • какие качества личности жертвы способствовали реализации преступления и сделали ее уязвимой в виктимологическом плане. Виктимность может быть индивидуальной, видовой, групповой и массовой. Под индивидуальной виктимностью понимаются особые черты личности, которые заставляют человека попадать в опасные ситуации и подвергаться тому или иному насилию с причинением ему физического вреда или материального ущерба. Имеются в виду биологические, физиологические, психологические, социальные особенности конкретного человека. Личную (индивидуальную) виктимность определяют как состояние уязвимости при взаимодействии человека с внешними факторами, которые дают реализовать в момент преступления характерные личные качества. Уязвимость за

г) открытые самонадеянности – жертва полностью осознает, что ей будет причинен вред, понимает, какой это вред и в каком размере, но считает, что предотвратит этот вред. Ситуации, когда жертва осознанно вступает в отношения с преступником или провоцирует его своим поведением, называются выбранными. Ситуации, когда жертва не желает вступать с преступником в отношения, но не может этого избежать (у нее нет выбора), называются невыбранными. По отношению жертвы к последствиям своих действий ситуации разделяют на негативные (жертва не хотела причинения вреда, но вред получен) и позитивные (жертва хотела причинения вреда). При выявлении роли жертвы в механизме преступления принято обращать внимание на следующие пункты: • насколько поведение жертвы способствовало появлению у преступника желания совершить преступление и причинить вред жертве; • что из себя представляла ситуация

развития жертва и преступник вступают в конфликт, совершается насилие над жертвой); б) сотрудничества, когда жертва и преступник не находятся в конфликте, а их действия направлены на достижение интересующего обоих результата; ситуации также могут быть последовательными и непоследовательными (ситуация начинается со столкновения, но в процессе развития жертва и преступник достигают согласия). По степени и пониманию жертвой динамики ситуации и возможности причинения вреда различают ситуации: а) закрытые – жертва не понимает ситуации, не предполагает, что ей причинят вред или не может оценить размеров вреда; б) относительно закрытые – жертва понимает, что ей могут причинить вред, но не понимает ни его характера, ни его размера; в) открытые – жертва полностью осознает, что ей будет причинен вред, понимает, какой это вред и в каком размере;