Цитаты из книги «Самостоятельные дети Как ослабить контроль и научить ребенка управлять собственной жизнью»

Наша родительская обязанность — в том, чтобы обеспечить детей информацией и правильной точкой зрения (которые у нас есть, а у них — нет), чтобы их решение было лучшим из всех возможных. Получив нужную информацию, дети обычно принимают правильные решения — почти всегда такие же хорошие, как и те, что принимаем мы.

Грег полагал, что знает, как лучше для его дочери, и не хотел доверить ей решение, так как был уверен, что она поступит не так, как хочется ему. Многие родители приходят к такому же выводу, думая, что дети не обладают теми знаниями о жизни и опытом, какие есть у родителей, и, вероятнее всего, отдают предпочтение эмоциональным сторонам — например, знакомой обстановке или дружбе с кем-то.

«Решать тебе. Я уверен, что ты можешь принимать обоснованные решения относительно того, что касается твоей жизни, и учиться на своих ошибках».

Вы уже паникуете? Не надо. Начните с самого простого, усвоив три следующих правила в отношении своих детей: «Ты — лучший специалист по самому себе». «У тебя есть голова на плечах». «Ты хочешь, чтобы твоя жизнь сложилась удачно».

«Если наш сын терпит неудачу, мы беспокоимся, что он сильно расстроится и может впасть в депрессию». В этом случае вам кажется, что вы должны защитить сына от самого себя. На самом деле ваш сын скорее впадет в депрессию из-за слабого чувства контроля, чем из-за неудачи, особенно если вы поддержите его после неудачи и поможете воспринять ее как возможность извлечь урок, а не как конец света. «Самое главное для успешного будущего — хорошо учиться в школе». Мы не согласны с этим. Мы считаем, что намного важнее хорошей учебы выработать четкое понимание того, кто

Самое главное для успешного будущего — хорошо учиться в школе». Мы не согласны с этим. Мы считаем, что намного важнее хорошей учебы выработать четкое понимание того, кто

Помните: учителя могут учить, тренеры могут тренировать (а могут и исключить ребенка из команды), но стать надежным убежищем можете только вы.

Поэтому мы предлагаем вам начать с объяснения следующих вещей: во-первых, вы не хотите делать своего ребенка слабее, принимая на себя ответственность за его учебу; во-вторых, вам кажется, что будет неразумно контролировать выполнение уроков против воли ребенка или заставлять его делать их. Подход «родитель-советник» может или повергнуть учителей в шок, или вызвать восхищение. Наш опыт подсказывает, что если перевести выполнение уроков в плоскость отношений между ребенком и школой, это будет эффективным шагом. Покажите в общении с ребенком, что вы готовы помочь, но настаиваете на том, что это его ответственность.

Мы призываем родителей учить детей, что двигаться чрезвычайно полезно для здоровья, и искать вместе с детьми те виды физической активности, которые им действительно понравятся. Например, вы можете сказать так: «В нашей семье каждый чем-то занимается. Давай попробуем разные варианты и найдем то, что придется тебе по душе». Мы поддерживаем родителей, которые в раннем возрасте записывают детей в секции футбола, гимнастики или плавания, — конечно, если дети проявляют интерес к тому или иному виду спорта.

Мы призываем родителей учить детей, что двигаться чрезвычайно полезно для здоровья, и искать вместе с детьми те виды физической активности, которые им действительно понравятся. Например, вы можете сказать так: «В нашей семье каждый чем-то занимается. Давай попробуем разные варианты и найдем то, что придется тебе по душе». Мы поддерживаем родителей, которые в раннем возрасте записывают детей в секции футбола, гимнастики или плавания, — конечно, если дети проявляют интерес к тому или иному виду спорта.