Такое переосмысление означает, что, хотя нам по-прежнему следует руководить, поддерживать, учить, помогать и устанавливать ограничения, мы должны четко уяснить сами и дать понять ребенку следующее: его жизнь — это его жизнь.
Если давать детям больше выбора при любой возможности, им будет подчиниться чьему-либо авторитету, когда это необходимо.
делают больший акцент на возможные положительные результаты какого-либо поступка, чем на потенциальные риски.