Цитаты из книги «Как мы портим наших детей: коллекция родительских заблуждений»

И здесь есть 5 правил, важность которых трудно переоценить.Во-первых, твердость и последовательность – не синонимы жестокости и неумолимости, и, если мы не улавливаем эту грань, вреда от наших санкций будет не меньше, чем от их отсутствия.

Самое главное, что может дать нам школа, – это не аттестат, а умение быть самостоятельным, успешно справляться с самыми разнообразными задачами, жить в коллективе и интерес к знаниям. И все это там действительно можно получить – даже учитывая все несовершенство

не транслируются «в народ» парадигмы о необходимости создавать (а не только потреблять), дарить людям себя (а не использовать окружающих), быть умным (а не пробивным), интеллигентным (а не «крутым), уметь отвечать за свои поступки (а не рассчитывать на «перезагрузку» и вторую серию)

Обратите внимание на послания фильмов, телешоу, рекламы, компьютерных игр: развлекаться, потреблять, поменьше задумываться (не напрягаться), бить первым, утешать себя мыслью, что все равно всегда все можно начать с начала – это проигрышные жизненные стратегии

телевизор крадет у детей воображение и фантазию

телевизор и компьютер подменяют живых людей и реальное общение,

информационные источники колоссально перегружают детский мозг сведениями, процентов на 90 бесполезными

Третий подводный камень телевидения: оно способствует отставанию детей в речевом развитии

лучше, если формированием личности будете все же заниматься вы сами – твердо, но уважая ребенка.

их собственной воли совершенно недостаточно для самоконтроля, а внешних побудительных факторов у них нет. Чаще всего это также дорога к беспределу и безответственности.