В результате многих слов ребенок просто не понимает, но, поскольку сюжет летит быстро, переспросить не успевает – и так и привыкает небрежно относиться к словам и не особенно вникать в их суть: не понял чего-то – ну и ладно. Так слова в буквальном смысле становятся для ребенка «пустым звуком».
Страдает и четкость речи, внятность произношения: герои мультфильмов и сериалов говорят быстро и не всегда понятно, а телеведущие и герои шоу – зачастую еще и совершенно безграмотно.
современные детишки не умеют не только сами высказываться, но и вести беседу: слышать, осмысливать услышанное и делиться информацией, а не только получать ее. Они индивидуалисты, привыкшие, что телевизор развлекает их персонально, и ждущие от любого собеседника аналогичного поведения.
Чтобы научиться хорошо, с легкостью разговаривать, нужно общаться с реальными людьми, поскольку любая беседа лишь на 30 % состоит из слов, а всю остальную информацию мы получаем из мимики, жестов, поз, выражения лица, тембра голоса
Главная проблема состоит в том, что телевизор и компьютер подменяют живых людей и реальное общение, буквально крадут у нас возможности поиграть, погулять и почитать с родными, пообщаться с друзьями
Еще одна проблема в том, что информационные источники колоссально перегружают детский мозг сведениями, процентов на 90 бесполезными: ребенок либо не в состоянии их понять, либо они для него неактуальны, либо сами по себе являются мусором.
Принцип создания телепрограмм и игровых компьютерных программ, по сути, един: обязательны яркие, динамично меняющиеся картинки (именно это является причиной формирования у современных детишек так называемого клипового сознания – привыкнув с рождения к такому формату, длинных сюжетов они уже не воспринимают, так как устают следить за ними и быстро теряют нить событий, а значит, гаснет интерес и сразу переключается внимание)