Цитаты из книг автора «Натали Де Буагролье»

Семья в том виде, в каком мы привыкли ее воспринимать в наши дни, сильно отличается от того, что было в древности. Тогда она была группой, необходимой для выживания: расти, быть самым сильным, подчинять себе другие группы людей.

То же самое касается и всех остальных моделей: ребенок-лентяй, ребенок-трус, ребенок-крикун. Любую встреченную трудность можно преодолеть. Любое поведение изначально связано с какой-то потребностью, с какой-то эмоцией, которую нужно выразить. Следует выждать какое-то время и не навешивать на детей ярлыки, тем самым отождествляя ребенка с его трудностями. Им будет гораздо легче их преодолеть, если взрослые, в частности родители, не будут об этом постоянно напоминать. Валери, тридцати пяти лет, взяла машину у своего отца и слегка ее поцарапала. «Ну, конечно, с Валери не могло быть по-другому. Чего еще было ждать, она ведь такая неуклюжая!» На нее снова навесили этот ярлык, прямо как в школьные годы, хотя уже давно она пользуется отцовской машиной без каких-либо происшествий.

В семье у Максима все занимаются спортом. Ему привили убеждение, что успеха можно добиться только с помощью соревнования и серьезных достижений. Маленького Максима мало интересует спорт и еще меньше – успех. Он спокойный мальчик, который любит наблюдать, предпочитает размеренность и творчество. Он постоянно слышит в своем семейном кругу, что в жизни преуспевают только те, кто занимается спортом и стремится к победе. Он впитывает в себя это как незыблемую истину и подсознательно настраивает себя на неудачу. Хотя у него есть все способности, чтобы стать художником или писателем, но они отличаются от

«Да, я понимаю, что ты бы хотел есть картошку почаще и ты не в восторге от моркови. Но в нашей семье принято заботиться о своем здоровье, питаться сбалансированно и разнообразно. Если не пробовать ничего нового, то так никогда и не узнаешь, нравится тебе это или нет»

– «Мне так не нравилась чрезмерная строгость моей мамы, что я никогда не буду вести себя подобным образом со своим сыном». – «Когда я была маленькой, то не ходила ни в какие кружки или секции. Я хочу дать ему все то, чего у меня не было».

Представьте себе растение в горшке: избыток воды убьет его, как и недостаток. Но понятия «слишком много» и «недостаточно» варьируются от одного растения к другому. Одним нужна небольшая тень и немного воды, а другим необходимо расти на солнце. Точно так же обстоит дело и с нашими детьми. Потребности одного ребенка вовсе не обязательно будут такими же, как у другого. Ваши дети намного больше, чем растения, отличаются друг от друга.

дети, у которых эта связь была слабее, будут воспринимать мир в более негативном ключе, у них чаще будут развиваться страхи или агрессивное поведение.

Ребенок, у которого сильная и качественная эмоциональная привязанность к родителям, больше уверен в себе, у него более позитивный взгляд на окружающий мир. Те

лению грудью и постоянному тесному общению вплоть до двухлетнего возраста. Любое проявление заботы, материнской или третьих лиц, создает привязанность. Привязанность ребенка к матери (или к другому человеку, ухаживающему за ним) формируется естественным путем, на уровне инстинкта.

Привязанность зарождается еще во время беременности и сильно укрепляется в первые месяцы жизни ребенка благодаря корм