Цитаты из книг автора «Натали Де Буагролье»

Единственное, что имеет значение, – это ваша любовь.

Если вы не усвоили в полной мере принципы доброжелательного воспитания, то вот их краткий список: • учиться помогать своему ребенку; • жить и развиваться в радостной обстановке; • поощрять уважительное отношение друг к другу; • развивать у него уверенность в себе; • разрешать конфликтные ситуации; • устанавливать конструктивные рамки дозволенного.

Прислушиваться к желанию своего ребенка, просить у него уточнений, обсуждать их с ним – это эффективный подход, позволяющий добиться от него готовности подождать. Кроме того, это позволяет отличить необходимость от прихоти.

Обучите ребенка распознанию и контролю своих эмоций. Со временем вы поймете, насколько это может облегчить вашу и его жизнь. Открытие и усмирение эмоций помогают улучшить свое здоровье, сохранить гармонию души и тела, поддержать более здоровые отношения с окружающими.

«Мы можем дать детям только две вещи: корни и крылья» (еврейская пословица).

Когда один из родителей наказывает ребенка (например, запретив ему смотреть телевизор), проследите, чтобы второй через полчаса не сказал ему: «Ну что, теперь можешь посмотреть свои мультики» или «Не слушай своего отца/свою мать».

принципы доброжелательного воспитания, то вот их краткий список: • учиться помогать своему ребенку; • жить и развиваться в радостной обстановке; • поощрять уважительное отношение друг к другу; • развивать у него уверенность в себе; • разрешать конфликтные ситуации; • устанавливать конструктивные рамки дозволенного.

Нельзя также забывать, что наказывается какое-то действие, неправильный поступок, а не сам человек, не его личность

Полного и мгновенного удовлетворения всех потребностей не бывает. То, что происходит в масштабах семьи (противостояние интересов родителей и ребенка) является наглядным отображением происходящего в жизни со всеми. Другими словами, приучая ребенка ждать, прислушиваться к окружающим (начиная с родителей), вы знакомите его с неудовлетворенностью и учите уважать потребности других людей.

Настало время довериться им и позволить вволю проявлять свои способности, не забывая следить, чтобы они не причинили себе вреда, помогать им распознавать границы дозволенного, приучать к чувству возможной неудовлетворенности и к жизни в обществе. Это позволит им избежать неуверенности в себе и не потерять интереса к учебе.