Цитаты из книги «Лайфхаки по управлению личными финансами»

Пятый инвестор решил зафиксировать убыток и продал акции. Но на компанию снова подали судебный иск. Компания не смогла погасить свои долги и её признали банкротом. Акции стали стоить 0 руб. Шестой инвестор, потерял все свои вложения в акции. Если представить, что у него была тысяча акций, то потери составили 3,5 млн руб. И эти потери невосполнимы. Могли ли инвесторы снизить убыток, то есть продать акции, пока они не начали падать в цене? Наверное, да. Но для этого им надо было владеть полной инсайдерской информацией.

акции. От чего зависит стоимость акции? В теории от ожидаемой прибыли компании. Вот смотрите, когда компания эмитировала акции, она продала их по 1 тыс. руб. за единицу. Предположим, привлекла миллиард рублей. Вложила их в инвестиционный проект, позволяющий масштабировать бизнес. В первые десять лет, после реализации проекта прибыль была невелика и компания не могла направить её на выплату дивидендов. Но через 10 лет, инвестиционный проект наконец-то дал свой эффект и компания выплатила 1,5 тыс. руб. дивидендов на акцию. Дивидендная доходность вложений в акции за 10 лет 150% (1500/1000) или в среднем 15% в год.

Теперь внимание, компания получает деньги только в момент размещения акций на фондовом рынке. В дальнейшем акция получает самостоятельное хождение на рынке ценных бумаг. Если стоимость акции увеличилась/уменьшилась, бизнес не получает/не теряет никаких дополнительных денег, в выигрыше/проигрыше владелец акции.

Четвёртое. Развивайте всесторонне ребёнка. Чтобы реализовать это правило требуется вкладывать деньги в кружки. Как сэкономить? В любом городе есть детские дворцы творчества и бесплатные спортивные секции. Изучите кружки там и по максимуму запишите сына или дочь на разные направления. По кружкам рекомендуется водить ребёнка начиная с трёх-четырёх лет. С пяти просто уже обязательно. Пусть будет музыка, ИЗО, спорт, театр и т. д. Если у ребёнка проявиться интерес к чему-то, финансируйте это направление. Нет ярко выраженного интереса к чему-либо, ходите везде. Зачем? Чтобы ребёнок как можно больше попадал в разные коллективы людей. Учился знакомиться и общаться в разных ситуациях. Когда человек сконцентрирован на чем-то одном, у него сужается круг общения. Повторю, главная задача родителей – научить ребёнка адаптироваться во внешней среде. Меняйте постоянно социум вокруг него.

Второе. Инвестируйте в ребёнка своё время. Время, пока ребёнок хочет с Вами играть, общаться, ходить в кино, на каток очень быстро проходит. Лет 10-12, при хорошем раскладе. А дальше он будет общаться с Вами, если он привык и ему будет интересно. Неужели считаете, что если Вы общению с ребёнком предпочитали общение с друзьями-приятелями либо слишком много работали, то он захочет с Вами общаться, когда вырастет? Дети эгоисты по своей природе и они хотят, чтобы им по максимуму уделяли время.

Вы спросите, а как же дети из бедных семей, становятся успешными и всего добиваются сами? Будем честны, процент этих детей очень мал. И ситуация усугубляется российской спецификой. Поясню, во многих странах дети из бедных семей, обладающие природными данными и трудолюбием, выбиваются благодаря спорту. В России система детского спорта поставлена на коммерческую основу. Чтобы ребёнку добиться реальных спортивных результатов в абсолютном большинстве случаев нужны, кроме данных и упорства, деньги. И немаленькие. Даже если занятия бесплатные, деньги нужны на экипировку, билеты для поездки на соревнования, дополнительные занятия. Но в большинстве видов спорта и занятия платные. Поэтому дети, родители которых лишены возможности оплачивать занятия детским спортом предоставлены улице или компьютерным играм.

Стимулируйте оказывать его другим услуги за деньги. Например, не просто так дать списать или помочь с домашним заданием однокласснику, а за деньги или шоколадку. Только не надо здесь закипать и думать о взаимовыручке. Это таковым не является. Привыкая бескорыстно помогать одноклассникам выполнять домашние задания, человек будет выполнять на работе, работу за коллег. Если Вы не научите ребёнка зарабатывать, то нет гарантии, что он потом научится продавать свои умения и навыки на рынке труда.

Например, помочь принести сумку с магазина, помыть за всеми посуду – помощь. А вот помыть окна, сантехнику и т. д. – это оплачиваемая работа. Это сложно разделить.

Лет с пяти, шести можно предложить ребёнку зарабатывать деньги. Вопрос как? Есть разные способы. Самый простой пусть делает что-то на продажу. И продаёт Вам и родственникам свои поделки. Или можете организовать с другими родителями ярмарки, на которых дети будут продавать испечённые сладости, рисунку или сделанные игрушки. Научите через avito или другие серверы продавать ребёнка вещи, из которых он вырос. Или платите за помощь по дому. Здесь я предвижу множество возражений, поэтому объясню свою позицию. Многие рекомендуют давать детям карманные деньги, чтобы те научились их тратить и сберегать. Но эти умения – второстепенный аспект в управлении деньгами. Главный аспект – это умение зарабатывать деньги. Почитайте истории миллионеров. Практически в каждой встретите описание ситуации, что когда-то сегодняшнему миллионеру приходилось быть разорённому, на грани банкротства, но он смог подняться и снова заработать. И согласитесь, немного можно встретить историй о том, что человек получив в наследство деньги, преумножил их благодаря разумному управлению.

Малыш – всегда радость и очень часто родители, бабушки, дедушки балуют его. Причём покупка вещей и игрушек зачастую доставляет удовольствие именно взрослым. Маленький человек просто ещё не понимает ценности купленных ему вещей и в большей степени нуждается не в них, а в постоянном внимании со стороны мамы и папы. В этом возрасте не следует задаривать ребёнка всеми игрушками мира, пытаться водить его во всевозможные развлекательные центры, покупать дорогие вещи. Лучше экономно расходовать деньги, чтобы не приходилось усиленно работать, а была возможность больше времени проводить дома. И это касается двух родителей.