Удивление и возмущение Марины по поводу присутствия покойной ученицы Ани никто в классе не замечал. Только она волновалась и уже почти тряслась, торопливо оглядывала всех остальных присутствующих. Глазами Марина искала знакомые лица, но таких больше не было. Это казалось очень странным.
– Выбирай себе парту, ― приказал Остап Григорьевич невозмутимым голосом. Он проигнорировал все её вопросы. Ученицы молчали. Последнее тоже смущало Марину, ведь обычно в классе всегда стоит гул, а сегодня было тихо. Все ученицы внимательно слушали учителя, сидели ровно и красиво, сложив руки у груди. Это внушало страх, если призадуматься. Марина почему-то призадумалась…
– Я хочу сидеть на второй парте, ― сразу же ответила Марина, посмотрев на пустую парту напротив учительского стола, ― или, если можно, даже на первой. Я просто плохо вижу.
– Очень хорошо, будешь у нас старостой, ― сразу же сказал Остап.
– Почему старостой? ― удивилась Марина. ― Разве её у вас ещё нет?
– Была, но ушла, ― ответил Остап, а после сразу же уточнил: ― на днях ушла.
– А, понятно… ― протянула Марина, глядя на парту, а после призналась: ― я не была готова стать старостой.
– Это не тебе решать, ― неожиданно заявил Остап. Прозвучало грубовато, и Марина тяжело вздохнула. Заставила себя продолжать общение с учителем.
– Можно я сяду на своё место? ― спросила Марина.
– Нельзя, ― послышался спокойный ответ учителя. Марина сразу же посмотрела на него вопросительным взглядом, но учитель молчал.
– И что мне тогда делать? ― спросила Марина и сразу же предупредила: ― я не готова выступать у доски.
Почему-то Марина решила, что учитель намеревается спрашивать у неё предмет в качестве наказания за опоздание. Вспомнила, как на перемене он сказал: «накажу».
– Положи портфель у парты и пошли со мной, ― сказал Остап и неожиданно зашагал в другой конец класса.
– Зачем? Куда? ― нетерпеливо начала расспрашивать Марина. Она уже волновалась не на шутку.
– Поговорим, ― коротко ответил Остап и продолжил шагать. Марина уже бросила свой портфель на пол рядом с учительским столом. Нерешительно последовала за учителем.
– О чём поговорим? ― спросила Марина.
– О твоём плохом поведении, ― ответил Остап. К этому моменту он как раз подошёл к двери, который находился в конце класса. Там, где обычно глухая стена…
– Но здесь раньше не было двери, куда она ведёт? ― взволнованно спросила Марина.
– В комнату для воспитательных бесед, ― ответил Остап. Он приложил ладонь к золотой круглой ручке и покрутил её. Дверь открылась.
– Каких ещё воспитательных бесед? ― спросила Марина, не веря тому, что слышит. Её губы натянулись в лёгкую улыбку, а сама она начала мотать головой. Проявляла иронию ко всему происходящему.
– Ты опоздала на урок, и я должен быть уверен в том, что впредь такого не будет, ― важно объяснил Остап. В этот момент он толкнул дверь за ручку и четырьмя пальцами указал в проход.
– Бред какой-то, ― со вздохом произнесла Марина и продолжила мотать головой.
– Проходи, ― весьма по-доброму поторопил её Остап, а сразу после обратился к своему классу: ― дети, встали.
Весь класс дружно поднялся на ноги. И всё обернулись в их сторону. Это выглядело устрашающе, у Марины замерло сердце от испуга. Но последнее произошло не оттого, что дети послушно встали, ― она вблизи увидела Аню. И это точно была та девочка, которая умерла… Марина уже строила догадки о том, где же она находится? Смела предполагать, что эта девочка всё же не Аня Шугина. Возможно, она просто похожа на неё. Ведь бывают же у людей двойники? Только вот часто ли? До этого Марина ещё никогда не встречала двойников. А если кто-то кого-то и называл чьим-то двойником, Марина сразу же сравнивала этих людей и быстро понимала, ― чушь! Двойники ― это лишь похожие друг на друга люди. А сейчас перед ней стояла точная копия Ани Шугиной.
– Они сочувствуют тебе, ― неожиданно объяснил Остап.
– Мне? ― иронично переспросила Марина. Она посмотрела на своего классного руководителя, а потом обернулась к ученикам. Всех оглядела. Естественно, взгляд Марины снова замер на той девочке по имени Аня. И Марине показалось, что девочка отрицательно помотала головой, а ещё она сильно нахмурила брови. Будто велела ей замолчать…. Марина старалась убедить себя в том, что Аня не кивала ей. «Это у неё так дёрнулась голова» ― сказала она самой себе.
– Всегда сочувствуют тем, кто заходит в эту комнату, ― сообщил Остап.
– Убивать меня будете что ли?― пошутила Марина. Учитель посмотрел на неё суровым взглядом и повторил своё требование:
– Проходи.
– Ладно, ладно, пройду, ― с недовольством проговорила Марина и сделала шаг внутрь, ― только какой в этом толк?
Марина уже вообще не понимала, что она здесь делает и почему подчиняется странным приказам учителя. Ей казалось, что она вообще не обязана его слушаться и уже тем более, ― идти за ним.
Как только Марина вошла в комнату, поняла, что по размеру она такая же, как и класс. Видимо, это и был соседний класс. Они зачем-то проделали дверь и, скорее всего, заколотили вход сюда из коридора. Сделав такой вывод, Марина начала оглядываться. Стены были белые, и почему-то напоминали ей больницу. Впрочем, Марина редко встречала в больницах именно белые станы. Она и сама не понимала, почему у неё возникли такие ассоциации…
При входе у стены стояло кресло, очень напоминающее стоматологическое. А чуть дальше находились стеклянные тумбочки с выдвижными ящиками чёрного цвета. Стекло и чёрное покрытие самих ящиков, весьма гармонировали друг с другом. И такая мебель элегантно вписывалась в белую стену. Всё выглядело красиво и в современном стиле.
– Вы мне собираетесь зубы лечить? ― усмехнулась Марина шутя. Она сразу же посмотрела на учителя и поняла, что на его лице нет ни капли юмора.
– Садись на кресло, ― требовательным голосом сказал Остап. Марина посмотрела на него недоверчиво.
– Что? Серьёзно?
– Садись, ― повторил Остап. Марина начала мотать головой туда-сюда, но сама села на кресло. На самом деле, она просто устала стоять на ногах. Посидеть, будто означало отдохнуть.
– Ну вот, я села, ― с ухмылкой сообщила Марина. Она смотрела на учителя так, будто кидает ему вызов. Он же казался суровым и невозмутимым.
– Очень хорошо, раз села, ― сказал Остап и приблизился к ней. Потом пригнулся и начал что-то ощупывать за креслом на уровне её талии. Марине казалось, что он слишком приблизился к ней. Она уже считала это недопустимым… ощущала его дыхание близко-близко, и это заставляло её волноваться. Вызывало в ней неправильные ассоциации.
– Что Вы делаете? ― взволнованно спросила Марина и посмотрела на учителя. Видела только его спину.
– Это делаю, ― ответил Остап, неожиданно чем-то щёлкнув. Естественно, Марина ничего не поняла, пока он не отстранился.
Марина посмотрела вниз и поняла, что он закрепил её талию ремнём.
– Что? ― возмутилась Марина, сморщив брови. ― Что это значит?
В этот момент Остап снова приблизился к ней и руками потянулся к спинке её кресла на уровне головы. Очень скоро Марина поняла, что он закрепляет похожий ремень на её шеи. Её испуг начал граничить с истерией.
– Это чтобы ты не пыталась убежать, ― спокойным голосом объяснил Остап.
– Нет! Отпустите! ― требовательно закричала Марина и начала дёргаться. ― Вы не можете связывать меня.
– Могу, ― сразу же возразил Остап.
– Не можете! Это против правил, ― уверенно закричала Марина. Она посмотрела вниз и обеими руками обхватила пряжку на талии. Попыталась отсоединить ремень.
– Ты не освободишься так просто, ― заявил Остап, ― для этого нужен специальный ключ.
– Ты кто такой? Что задумал? ― нервно спросила Марина, продолжая дёргаться.
– Я твой классный руководитель, ― повторил Остап уже сказанное, ― и здесь ты для того, чтобы я тебя наказал.
– Извращенец что ли? ― с гонором спросила Марина. ― Отпусти меня, тебе это не сойдёт с рук.
В этот момент Остап отошёл к комоду и вытянул один из ящиков.
– Что ты задумал? Изнасиловать меня собрался? ― спросила Марина. Она волновалась всё сильнее и сильнее. Связанная шея и талия не давали ей покоя, как и чёрные кожаные ремни, которые удерживали её… Марина дёргала пряжку, но безуспешно.
– У нас не полагается так думать,― сказал Остап и снова направился к ней. В руках он держал короткий ремешок, приделанный на деревянную рукоять. Ширина ремешка была приблизительно 4см, а длина только 20—25.
– Как думать? ― вскрикнула Марина, продолжая дёргаться. ― Отпусти! Отпусти!
Остап подошёл к Марине вплотную, приложил ладонь к её лбу и неожиданно начал шлёпать её по губам этим ремнём.
– А-а-а… чёрт! Псих, отстань! ― истерично начала Марина кричать. И, естественно, принялась отбиваться руками. Она схватилась за ремень одной рукой, а второй пыталась оттолкнуть от себя самого Остапа. Повернула голову в сторону.
Первый удар Остапа пришёлся по её губе весьма точно. Марина уже ощущала, как её губа неприятно саднит. Это приводило её в ужас.
– Это за порочные мысли,― неожиданно объяснил Остап. Он поддался её отталкиваниям, и на какую-то долю минуты даже отстранился от неё. Но объяснив причину наказания по губам, он снова приложил ладонь к её лбу.
– А-а-а… прекрати, ― громко закричала Марина.
– Не сопротивляйся, ― приказал Остап.
– Да ты псих, отстань от меня, ― требовательно закричала Марина, ― по-твоему, я должна молча терпеть побои?
– Должна, ― весьма уверенно заключил Остап. Одно рукой он хватал Марину за лоб с готовностью снова ударить её по губам. Но она сопротивлялась и повернула голову в сторону. Деревянным концом плети, а так же частью своей руки он начал придавливать её щеку, заставляя правильно лечь.
– А-а-а… отстань! ― закричала Марина в очередной раз.
– Не сопротивляйся, хуже будет, ― жестоко пригрозил Остап.
–А-а-а… ― неистово закричала Марина и начала в бешеном темпе мотать головой туда-сюда. Она была в шоке от происходящего. Не могла поверить в то, что это всё на самом деле.
Марина не знала, что и думать по поводу происходящего. Естественно, из-за того, что она истерично мотала головой, Остап не мог шлёпать её губы. Но это Марину особо не утешало, ведь он настойчиво норовил продолжить эту странную порку.
– Вы захватили школу? Вы похитители? ― неожиданно предположила Марина. В ожидании ответа она посмотрела Остапу в глаза
– Нет, ― коротко ответил Остап, а потом резко ударил её по губе ремнём.
– А-а-а! Ты псих! Ты не имеешь права так бить учениц, ― нервно закричала Марина, ― и не имеешь права связывать нас.
– Имею, ― спокойным и уверенным голосом возразил Остап. Он попытался снова ударить её по губам, но Марина решительно отвернулась и закричала:
– А-а-а…
– Советую быть более вежливой и обращаться ко мне на «вы», ― высокомерно посоветовал Остап. Марина снова начала дёргаться и вырываться.
– Отпустите, вы не имеете право держать меня здесь.
– В воспитательных целях имею, ― ответил Остап и снова приложил ладонь к её лбу, другой рукой попытался ровно уложить её голову на кресле. Естественно, это не получалось. Марина упрямо отворачивалась.
– Вы кто такие? Вы точно не учителя, ― возмутилась Марина. Она решила всё же обратиться к нему на «вы» и в этом не упорствовала.
– Мы воспитатели, ― ответил Остап, ― я назначаю тебе 30 ударов по губам за порочные мысли.
– Да вы ненормальные, ― возмутилась Марина. Она косо посмотрела на Остапа, а он неожиданно начал отходить.
– Сопротивляться плохо, ― строго сказал Остап, шагая прочь от неё, ― за это ждёт отдельное наказание.
– Ты куда? ― взволнованно спросила Марина и следила глазами за учителем.
– Вы, ― деловито подправил её Остап. Он подошёл к выдвижным ящикам и вытянул один из них.
–Вели бы себя, как учитель… ― начала говорить Марина, но тут Остап резко её перебил с требованием:
– Молчи.
Он взял странное сетчатое приспособление, похожее на маску для лица, и которое имеет продолжение с боку. Издалека эта штука напоминала чехол для спинки стула с выпуклостью для головы.
– Что вы задумали? ― взволнованно спросила Марина. Остап не спешил отвечать. Он молча подошёл к ней и принялся прикладывать странную маску к её лицу. Она пыталась помешать ему руками, но это не получалось сделать.
– А-а-а… помогите! ― истерично закричала Марина. Она уже начинала ощущать себя некой подопытной, страх накатил на неё с новой силой. Как только Остап приложил маску к её лицу, закрепил её на спинку стула. И он смог это сделать, несмотря на то, что Марина не переставала мотать головой. И вскоре поняла, что всё это приспособление гибкое и сетчатое. Оно способно изменять свою форму в зависимости от её движений.
– Не кричи, ― сказал Остап, ― тебе никто не поможет.
– Что это за москитная сетка? ― язвительно спросила Марина. Она будто устала кричать или поняла, что это бессмысленно.
– Это, чтобы ты не двигалась, и я смог как следует тебя наказать, ― ответил Остап невозмутимым голосом. Марина снова начала истерично дёргаться и закричала:
– А-а-а… вы психи! Отпустите немедленно.
– Скоро ты не сможешь так шевелить головой, ― обещал Остап и обеими руками потянулся к её голове. Он начал нажимать сетчатую маску, а та принимала форму её головы и лица.
– А-а-а… ― продолжила Марина орать.
– Почему ты кричишь? ― неожиданно спросил Остап. ― Я ещё не делаю тебе больно.
– Мне уже больно оттого, что я в руках ненормальных подонков, ― возмутилась Марина, заставляя себя успокоиться. Она надеялась как-то задеть учителя, но понимала, что сейчас он здесь главный. Задумал что-то ужасное… она ведь знала, что он задумал порку, но всё равно боялась.
Остап усмехнулся впервые, за всё время, и мигом возразил:
– Психически я полностью здоров, даже если тебе иначе покажется.
– Что это значит? ― сразу же спросила Марина. Ей показалось, что он сказал эти слова не просто так.
– Сиди ровно, ― приказал Остап, заставляя её правильно уложить голову на кресле. И тут у Марины будто припадок случился. Вместо того, чтобы молча ждать от него ответа на свой вопрос, она снова начала мотать головой.
– А-а-а… хватит.
– Тише, тише, уже почти всё, ― успокаивающим образом сказал Остап. Он уложил её голову так, как сам того хотел, а после гибкая маска будто одеревенела.
– Что всё? Что Вы сделали? ― с большим испугом в голосе спросила Марина. Она больше не могла двигать головой совершенно нисколько.
– Временно обездвижил твою голову, ― спокойным голосом ответил Остап, ― чтобы не рыпалась.
– А-а-а! Помогите! ― громко закричала Марина. Она уже не знала, куда деться от страха. Её ноги холодели, а тело бросало в дрожь. Она невольно думала о том, что же этот псих сделает с ней сейчас? Марине казалось, что он не ограничится одной лишь поркой.
– Сейчас я ещё кое-что сделаю, ― сказал Остап и отошёл к выдвижному ящику. Теперь Марина не могла обернуться, следила за ним только глазами. Остап взял в руки какую-то мини отвертку и показательно приподнял её вверх.
– Что? Зачем это Вам? ― с испугом спросила Марина. От страха она не осмелилась фамильярничать и ругаться, и поэтому начала обращаться к нему, как к настоящему учителю: уважительно и на «вы».
Остап ехидно улыбнулся, и это напугало Марину ещё сильнее. Она начала думать, что попала в руки к маньякам. И теперь неизвестно, что с ней будет… сожалела, что не пыталась бежать через окно или же не отыскала дверь. Будто даже забывала, что на всех окнах в этой школе стоят металлические решётки.
– Сейчас увидишь, ― ответил Остап и улыбнулся краем губ. Холодок пробежался по всему её телу. А сама Марина стала бояться за глаза… она уже воображала самое худшее. Зачем ещё ему могла понадобиться отвёртка? Чтобы продырявить её губы? Нос? Чем больше задумывалась Марина, тем сильнее боялась.
Обеими руками Марина начала дёргать за стальную маску, которая удерживает её голову. Раз за разом она предпринимала безуспешные попытки освободиться, хныкала в истерике. И на её удивление, Остап не ругался на неё, хотя и смотрел в её сторону. На его лице была заметна улыбка.
О проекте
О подписке