Почему бы и нет. Такому роману версии лайт можно быть ради детей. Хотя тоже спорно. Здесь много секса, не самого по себе, а между строк, можно ли такое детям? А если нет, то нужно ли такое взрослым? Тем, кто съел собаку на постапокалиптических сюжетах роуд-муви, таким читателям пожалуй не нужно. Это было бы интересно случайным прохожим, как я, кто редко читает выживание в тяжелых условиях.
А выживание детей добавляет перчинки. В мире произошел катаклизм и солнце стало смертельно опасным. В первые часы активности вымерли почти все. Но сохранились места, где людям удалось укрыться и даже выживать последние 15 лет. Это научная лаборатория организованная в бункере, ну и молодые, сильные, выносливые спортсмены, которым по счастливой случайности удалось оказаться вне зоны досягаемости лучей. И вот, прошло 15 лет и люди решили, что надо что-то делать. Собрали экспедицию из сильных, подсадили к ним одного умного и отправили из Москвы в Новосибирск пешком. Цель похода – добыть лекарства, реактивы и химические элементы из которых можно сделать сыворотку для выживания.
В походе только дети, потому что им одним удается худо-бедно выживать под открытым небом. Даже ночью солнце опасно взрослым, которые сразу болеют и умирают. Детей в сюжете две группы. Точнее группа из сталкеров, и один ботаник. Сталкеров, которых здесь называют «адаптами» (видимо от слова адаптировавшиеся), вырастил с пеленок молодой выносливый спортсмен. Адапты как волки, которых ноги кормят. Они умеют охотиться, драться, защищаться, они как кормильцы таскают все необходимое по разным городам и весям. Они с раннего возраста знакомы с влечением полов и совсем не гнушаются им пользоваться, тем более автор удачно удалил из сюжета нежелательную беременность.
Дети из научного бункера попали в руки воспитательницы, старой бездетной девы, причем из околонаучного сообщества. Эта женщина, синий чулок, воспитала своих троих подопечных совершенно в других условиях. Они бледные, слабые, немощные, ничего не умеют кроме как правильно читать, считать и называть элементы таблицы Менделеева по порядку. Да и к тому же принимают таблетки от секса. Вот так взрослые ученые решили, что раз человечество не может воспроизводиться, то заниматься этим процессом им не надо.
Вот, на мой взгляд, самое остро-социальное здесь – это именно различие детей. Понятное дело, что лабораторные никак не могли научить детей прыгать через козла, драться, кувыркаться и метать сюрикэны, а спортсмен не смог бы научить своих подопечных искусству, математиике или физике. Однако снобизм ученых взрослых по отношению к детям с улицы очень сильно показательный. Также белые когда-то считали, что индейцы не люди, что черных не любит бог, раз дал им родиться черными. Да и ограничение детей от биологической функции, хоть бы она на данный момент была бы недоступна, тоже бесчеловечно. С чего бы они тогда задумались о продолжении рода человеческого, если дети выросли интеллектуалами, а насчет брачных игр не в курсе. Они хотели из пробирки чтоли?
Волей-неволей вспоминаешь всё, что читалось когда-то на эту тему («Время мертвых», «Метро», «Вонг озеро»). Про квест в пути после дня Икс чуть не погубившего весь мир. И почему-то каждый раз авторы таких книг тыкают нас в тот факт, что идти вперед, узнавать что находится за пределами твоего мирка и по пути становиться не таким как прежде – это нормальный естественный процесс. Причем не обязательно чтобы мир рухнул. Тем же самым занимались цивилизации до нас. Те же самые ошибки эти цивилизации совершали, а мы опять таки полагаем, что мудрее, но все равно наступаем на те же грабли. Прежде, чем думать, что умнее кого-то нужно влезть в его шкуру.
Подача немного проста, но мне все равно понравилось. Масса моментов, которые в привычном мире незаметны, а вот, если поместить их в жестокую среду, то сразу видно. Как воспитание и мировоззрение зависит от общества, где вас растили, как мало нужно чтобы скатиться до низшего уровня «после нас хоть потоп», что мир не без добрых людей, что внешность обманчива и что при любом раскладе человечество будет делать так чтобы жилось лучше.