Мы восхищаемся теми, кто умеет изящно отвечать. Еще больше восхищаемся теми, кто ставит хорошие вопросы. А запоминаются нам те, кто по-настоящему умеет слушать.
Безоценочное наблюдение. «Ты смотришь в окно, а я хочу поговорить с тобой».
Признание своих и чужих чувств. «Я беспокоюсь».
Определение связанных с этими чувствами потребностей. «Мне хотелось бы знать, что с тобой происходит».
Формулирование конкретных и выполнимых просьб, связанных с этими потребностями. «Скажи, что мне сделать, чтобы помочь тебе?»
Все мы восхищаемся людьми, умеющими давать хорошие ответы. Еще больше нам нравятся люди, задающие хорошие вопросы. Но ближе всего нам те, кто умеет слушать.
Так называемые «вопросы Пруста» имеют три отличительные черты.
1. Это открытые вопросы, то есть на них нельзя ответить односложно: да или нет.
2. Это вопросы, не требующие специальных знаний, – иными словами, ответы не могут быть правильными или неправильными. Только честными.
3. Это вопросы, которые характеризуют не вас, а вашего собеседника.
«Хорошая» аргументация должна не только убеждать оппонента, но и оставлять «задел» для того, чтобы и вас можно было в чем-то переубедить. Проще говоря, она служит поиску истины.
«Плохая» аргументация используется в том случае, если истина вам безразлична. Здесь всё предназначено для того, чтобы утвердить вашу правоту и поражение противника.