Цитаты из книг автора «Michele Borba»

Когда ребенок научится выражать свои чувства, можно ставить вопрос «Что такой-то чувствует?». Так вы перенаправите внимание ребенка, и он задумается о чужих чувствах

Принято начинать с вопроса “Как ты думаешь, что чувствует такой-то?”, но эффективнее сначала предположить: “Ты, кажется, расстроен”. Суть в том, чтобы пополнять эмоциональный лексикон ребенка и подготовить его к моменту, когда ему нужно будет выразить свои эмоции. Только тогда ребенок сможет объяснить: “Я чувствовал себя так-то, когда ударил Джонни”» . В первую очередь спросите ребенка: «Что ты чувствуешь?»

всегда рассматривайте цвет глаз собеседника. Это помогает удерживать зрительный контакт, считывать мимику, интонацию и эмоциональные сигналы.

Умение точно распознавать чужие чувства делает ребенка эмоционально грамотным, это первый шаг к развитию эмпатии и чуткости.

Согласно исследованиям, у детей врожденная способность настроиться на чувства. И чтобы расти неравнодушными, им нужны всего лишь старые добрые разговоры с родителями — лицом к лицу

Мы выдаем «эмоциональные инструкции» с учетом половой принадлежности, и девочки находятся в лучшем положении.

эмпатия развивается только при межличностном взаимодействии — без посредничества гаджетов

дети, умеющие распознавать чувства по невербальным сигналам, более уравновешенны, популярны, чаще общаются с друзьями и в целом восприимчивее

Оказалось, что эмоционально грамотные дети сообразительнее, добрее, счастливее, они унывают реже, чем их сверстники

Когда в следующий раз ребенок попросит вас что-нибудь купить, не доставайте кошелек, а предложите ему сделать что-нибудь хорошее друг для друга. В первые несколько раз вы, скорее всего, встретите сопротивление. Однако постепенно ребенок усвоит, что «важнее кто ты, а не что у тебя есть».