Цитаты из книг автора «Мария Вальдес Одриосола»

более странной кажется идея, тем лучше. 3. Количество предлагаемых идей должно быть большим. 4. Высказанные идеи разрешается как угодно комбинировать, а также предлагать модификации, то есть «улучшать» идеи.

2. Поощряется свободное и даже необузданное ассоциирование: чем

конце тридцатых годов 20 века Алекс Осборн предложил «брейнсторминг» (мозговой штурм) как метод решения проблем, активизирующий творческую мысль. Стимулирование творческой активности достигается благодаря соблюдению четырех правил. 1. Исключается критика – можно высказывать любую мысль без боязни, что ее признают плохой.

Понимание собственного произведения становится более глубоким и обогащается новыми наблюдениями. В этот момент к работе подключается и сознание. Художник замечает такие новые и важные вещи, как соотношения компонентов в картине, например, силуэты, образы. На основании увиденного он делает выводы.

При этом художник руководствуется лишь интуицией. На следующем этапе необходимо побудить художника пристально посмотреть на свою работу, постараться оказаться как бы «внутри» нее, рассмотреть ее по частям и посредством этого погружения, определить проблемную область и описать ее.

Способы передачи движения: Использование диагонального движения; Наличие свободного пространства перед движущимся объектом; Выбор наиболее выразительной стадии движения. Способы передача статики: Отсутствие диагональных направлений движения; Наличие спокойных поз объектов; Наличие симметрии. Для закрепления полученной информации с помощью треугольников из цветной бумаги предлагается создать на листах формата А3 ритмическую композиции. Целью такой работы является создать средствами композиции эффект необыкновенно радостного праздника (рис. 13).

людей правая сторона более развита и тем самым более свободна, а левая – более скована и связана. У сторон ОП все прямо противоположно». Левая сторона ОП должна быть более разряженной, чем правая. Современные исследователи (Е.В. Шорохов, Н.М. Сокольникова и др.) также отмечают важную роль композиции в творческом самовыражении. Выделяют следующие правила композиции: передача покоя, движения, правило золотого сечения (соотношение элементов композиции 1:3). К средствам композиции относятся: формат, пространство, равновесие, композиционный центр, контраст, цвет, тон, декоративность, ритм, статику, симметрию и асимметрию и др.

Низ» – это противоположность «верху»: «уплотнение, тяжесть, связанность». Внизу картины объекты должны располагаться максимально плотно.

1. отдельных элементов и 2. общего строения (конструкции) в соответствии с идеей. «Основная плоскость картины», то есть ее формат, считал В.Кандинский – это материальная поверхность, которая должна выражать содержание произведения. Он обозначал ее ОП. ОП ограничена двумя горизонтальными и двумя вертикальными линиями и тем самым выделена из окружающей ее среды как самостоятельный объект. «Верх» ОП – это «разряженность, чувство легкости, освобождения и в итоге – свободы». Из этих трех связанных друг с другом свойств каждое присоединяет звучание несколько другого оттенка

. Ни одна часть не может быть изъята или заменена без ущерба для целого; 2. Части не могут меняться местами без ущерба для целого; 3. Ни один новый элемент не может быть привнесен в целое без ущерба для него. В. Кандинский определял понятие «композиция» так: «композиция – это внутренне-целесообразное подчинение