Цитаты из книги «Школа контента»

Задание 1. Напишите, почему лично вам уже можно писать. 2. Подумайте, кому бы вы хотели показать написанное.

Если вы не успеваете закончить работу за 30 минут — ничего страшного, отложите ее до завтра. Если и завтра текст не получится, возможно, стоит взять другую тему. Удовольствие по-прежнему важнее плана, поэтому не забывайте сверяться со своими ощущениями.

план — не губитель вдохновения, а способ это самое вдохновение направить в нужное русло.

Прежде чем приступить к работе над текстом, задайте себе волшебный вопрос: «Зачем?» Зачем вы это пишете? Что должны подумать/почувствовать/сделать люди, когда прочтут ваш текст? Только когда найдете ответы на эти вопросы, садитесь и начинайте писать.

искусственные рамки сдерживают ваши эмоции. Вы пишете не то, что вам интересно, а то, что нужно по плану. Получаются пустые и выхолощенные тексты.

Люди читают то, что им интересно. Вы льстите себе, если думаете, что люди помнят: по средам у вас видеоролик, а по вторникам — аудиоподкаст.

Если вы умеете писать, вы никогда не будете зависеть ни от одного работодателя, ни от одного партнера. Вы всегда найдете, где применить свои умения, и сможете договориться с самыми разными людьми, и ниже, и выше вас по социальному или материальному положению, да хоть вовсе из другой галактики.

Первое: умение связывать между собой изначально вроде бы не связанные вещи.

вместе текст пишут мистер Автор и мистер Редактор, и очень важно, чтобы они работали в разное время. Если вы знаете за собой привычку редактировать текст непосредственно в процессе его создания — срочно избавляйтесь от нее. Есть время писать, и есть время перечитывать и исправлять написанное.

Задание 1. Напишите, почему лично вам уже можно писать. 2. Подумайте, кому бы вы хотели показать написанное.