В нем также 49 % плохого и 51 % хорошего. – Он также родился на свет для исправления плохого, как и все другие. Только он не говорит о себе, что он – хороший человек, он говорит, что он – человек.– Он не выискивает чужих ошибок, а ищет собственные ошибки и, когда находит, обращает их во благо.– Он не спешит поучать других, не навязывает свое учение, а если к нему обращаются, то он учит. – Он не играет в хорошего человека, активно занимающегося исправлением мира, он дает ученику возможность самому проявлять свою активность.