Цитаты из книг автора «Лариса Докучаева»

Сила Рода в гармонии Духа-Души-Тела его потомков/»

Но дети, вырастая, начинали в глубинах памяти своей понимать, что если некий принцип человеческий нарушить, то ты можешь стать уважаемым Родиной и людьми человеком.

Поруганным в Вере этой оказался самый главный принцип: «Возлюби ближнего своего как самого себя», и на поругание принципа этого сошлись люди разных стран в смертоубийственной схватке. И кто больше врагу досадил, тот отмечен был почестями Родины своей, и стал он носителем новых ценностей, на которых дети вырастать стали. И только тот, кто сам, защищая Родину, врагу отмстил. Только он сам нутром своим выстраданным понимал всю тяжесть поруганности войной принципов отношения людей друг к другу. Не всегда выдерживал он ношу эту, домой вернувшись, и люди чувствовали тяжесть, которую скрепил он сердцем своим. Почётом они его окружали, чтобы хоть как-то благодарность свою выразить за ношу ту тяжкую, которую взвалила судьба на плечи его.

легко ли во времена те жилось бабушке нашей, да дочке её – матушке нашей?

Необходимо фиксировать внимание солдата на том, что он получил, чему научился, какие навыки приобрёл. Командир и товарищи по службе не принижают чувство собственного достоинства солдата, отмечают его заслуги.

Человек неосознанно начинает вести себя так, что провоцирует агрессивное отношение к себе других людей. Его собственная реакция на такое отношение носит пороговый характер.

У потомка сирот бессознательно сформировался личностный смысл: «У меня нет и никогда не будет». Такой личностный смысл приводит к тому, что человек не ждёт помощи, ощущает себя не таким как все, противопоставляет себя другим людям. У человека формируется комплекс жертвы.

который представлен этим кругом или квадратом, год рождения, какие-то характерные черты, болезни); 14 – заявитель проблемы; 15 – нарушение соответствия обозначенным выше правилам говорит об отсутствии достоверной информации. Горизонтальные линии, как правило, удобнее располагать по поколенно: на одном уровне – папы, мамы, на другом уровне – дедушки, бабушки и т. д. I – дедушки, бабушки; 11 – мама, папа; III – дети; IV – внуки. Используя введённые обозначения, мы построили реальную генограмму Рода Игоря. Рис. 1. Учебная генограмма

1 ( ) – мальчик, мужчина; 2( ) – девочка, женщина; 3 ( ) – супружеские отношения; 4( ) – линия, на которой обозначены дети той супружеской пары, от горизонтальной линии которой идёт эта вертикальная линия; 5 ( ) – разрыв семейной связи в результате ухода из жизни того партнёра, ближе к которому стоят две чёрные стрелки; 6( ) – разрыв брака по инициативе того партнёра, ближе к которому стоит обозначение; 7 ( ) – напряжённые отношения между соответствующими родственниками; 8 – линия, заканчивающаяся стрелкой, – преимущественное воздействие одного партнёра на другого; 9 ( ) – уход из жизни; 10 – ( ) – репрессии социальные, природные катаклизмы; II – при нескольких браках ставится номер брака по порядку; 12 – возраст ухода из жизни; 13 – рядом с квадратом, кругом – дополнительная информация (имя человека, ко

будущее направлено вниз, а прошлое – вверх; ✓ обозначения женщин всегда ставятся справа, обозначения мужчин – слева; ✓ муж и жена на одном уровне, соединяются сплошной горизонтальной линией; ✓ дети обозначаются от линии, соединяющей мужа и жену, линией вниз. На этой линии старшие дети расположены выше, младшие – ниже (рис. 1).