Цитаты из книги «Книга о неврозах. Просто и понятно о сложном»

эти первые годы жизни ребёнка развивается ещё одна важная составляющая – тот или другой уровень базовой тревожности личности.

Сам ребенок не знает, какой он – плохой или хороший, умный или глупый, способный или бездарный. Он узнаёт об этом от значимых взрослых – родителей или людей их заменяющих.

соответственно этому, не считает себя вправе претендовать на счастливую, благополучную, радостную жизнь, поэтому довольствуется малым; недооценивая себя, страдает от недостатка принятия и любви со стороны окружающих, оказывается не способным к адекватной самореализации.

Основной характеристикой личности является уровень самооценки – уровень отношения человека к самому себе. От этого, в основном, зависит отношение к другим людям, к миру, к жизни.

От пятилетнего ребёнка до меня только шаг. А от новорожденного до пятилетнего страшное расстояние».

воспитания ребенка с момента зачатия и до 5—6 -летнего возраста.

«Проект и материалы» для строительства личности созданы природой (Б-гом) и заложены в генетическом коде, в родительских половых клетках, которые, соединившись, дают начало новой жизни.

Инфантильная личность отличается полной сохранности присущего человеку уровня интеллекта.

«Зрелая личность – физически здоровый человек своего пола, переживший и избавившийся от своих „комплексов“, вступающий в прямые, а не скрытые (двойные) взаимодействия, открыто выражающий свои негативные и позитивные чувства, способный не только говорить, но и действовать в согласии со своими ценностями, ставить перед собой ясные цели и добиваться их». На мой взгляд, это главная цель воспитания – помочь человеку встать на путь достижения психологической зрелости.

зависимость счастья от психологической зрелости личности.