Бывают на свете "прелесть, какие дурочки", а бывают, к сожалению, непроходимые дурынды.... Так вот, тут книга про дурынду, которую сначала еще что-то оправдывало, в том числе и жанр, но чем дальше в лес, тем, как говорится, толще некроманты.
Мир полон некромантов, оборотней и целителей (почти что ведьм), которые обучаются в довольно-таки неаппетитной академии. Инициация через закапывание в гробу? Серьезно? И шутят так же? Наказание - покараулить морг? Это после гроба-то наказанием выглядит? Воспитательные меры прочие все в том же ключе. Но самое впечатляющее, это герои. Она - "ведьма", рассуждающая на уровне восьмилетки, с памятью рыбы (у которой как известно потенциал запоминания ограничен тремя минутами), категорически бездумная, и окружающих этим заражающая. Вроде бы как целитель. Он - "зломордый", инициированный некромант, то есть в гробу уже окопался, взгляды на жизнь у него соответствующие. Бегает за ней, орет все время - вроде бы ухаживает. Почти что заботится, хотя на черта она ему сдалась, не ясно, как говорится, любовь зла. По поводу памяти я серьезно: девица учится второй год, и не помнит как этот "зломордый" на первом курсе с конфетками приходил, по-человечески еще ухаживал; не помнит фамилию жениха, от которого сбежала, много чего еще не помнит. Инфантильности еще способствует тот фант, что девица и не ориентируется как в очень сложных вещах, связанных с использованием артефактов, так и в бытовых мелочах и нормах общества, что категорически странно (как она вообще жива и существует еще). По крайней мере задуматься над тем, что нужно "зломордому" она не пытается, зачем он с ней ночует - так же, зачем таскается за ней и по факту вытаскивает из всех передряг, в которые она благополучно влипает - и тени мысли не промелькнуло. С его же стороны иногда весьма своеобразная забота - поднять зомби и заставить их притащить зазнобу к нему в ручки; все перечислять не буду, однако из прочего проскакивает еще несколько не менее "замечательных". Итог: история на любителя, меня, к сожалению, такие героини выводят из состояния умиротворения, что не способствует радости от прочтения.