Цитаты из книги «Руны раскрывают тайны мира. Древние знания в магических символах»

Да, «эмоциональные качели» – очень распространенный побочный эффект при работе со своим сознанием. Эмоции – это следствие деятельности астрального тела сознания. Кроме того, именно эмоции являются базовым строительным материалом той реальности, в которой мы живем. Если много эмоций – много и желаний. Но желания, увы, не стабильны. Когда желание велико, оно обязательно должно быть реализовано во внешнем мире – материализоваться. Но если желание энергетически бедно, а эмоция, которая его сопровождает, скручена страхом последствий, оно не может воплотиться в реальность – для этого у него слишком мало энергии.

В качестве материала для изготовления рун мы в нашей работе используем дерево. И не какое-нибудь, а вяз – дерево с удивительными свойствами.

Если все предпосылки сделаны не от ума, а от внутренней тяги к переменам, то ты воспользуешься событием так, как надо тебе. Если же нет, значит, событийный ряд был сформирован чьим-то другим сознанием, чьею-то другой волей, а тебя просто пригласили посмотреть. Томление духа обязательно должно найти выход, иначе будет разъедать тебя, твою душу, плоть и кровь. Не бойся совершить ошибку своим действием – даже попытка может в корне изменить судьбу.

Подними с дивана мощи, встань, занятие найди, Соблазни соседку, тещу, тестя – только не сиди!

Нельзя всю жизнь стремиться все делать правильно. «Правильно» не существует. Это тебя кто-то обманул. Если тебя не устраивает твоя сегодняшняя жизнь, сделай хоть что-нибудь, чтобы ее изменить. Как хорошо сказал Тимур Шаов:   Занимайся сексом, спортом, плавай, рыбок разводи, Дай хоть раз начальству в морду – делай что-то, не сиди!

Процесс обдумывания жизни крайне увлекательный, но, увы, непродуктивный. Многие светлые умы, люди с большими способностями, так и не сумели выйти на свою дорогу только потому, что слишком долго обдумывали, с какой ноги надо делать первый шаг.

И очень хорошо, что не было. Учитель приходит тогда, когда ученик готов. Но готовность ученика определяется не столько знаниями и умениями, им приобретенными, сколько тем путем, который он прошел в поисках этих знаний. Все твои сомнения, разочарования, радость познания и блаженство озарения для твоего Учителя в тысячу раз ценнее, чем знания и опыт, приобретенный тобой. И знаешь почему? Потому что ценность знаний для ученика тем выше, чем труднее был путь к ним.

Если твои запросы выполняются мгновенно, полны новой интересной информации, то количество твоих желаний постоянно растет, а жизнь наполняется яркими переживаниями, насыщена массой интереснейших событий. Ты переживаешь не чужую жизнь, сидя у экрана телевизора, а свою собственную, настоящую вкусную жизнь.

Такой запрос называется желанием.

Ограниченность знаний, неумение пользоваться иными языками, безразличие или, хуже того, неприязнь к каким-то граням этого мира закрывают перед человеком доступ в те части библиотеки (общей системы знаний), которую он не знает или не приемлет.