Глава 2. Один мальчик

Прошёл месяц с начала учебного года. Лиза потихоньку привыкла к своим новым школам, обзавелась друзьями и подругами. Как всегда в понедельник, она собиралась на сольфеджио. Дома выкинула всё лишнее из рюкзака и побрела на автобусную остановку.

Под ногами шуршали опавшие листья, внезапные порывы ветра раздували её длинные светлые волосы. Нервным движением руки она уже несколько раз пыталась убрать чёлку с глаз, но та непременно возвращалась обратно. Пора бы уже подстричься!

Лиза подошла к остановке и терпеливо ожидала автобуса. Посмотрела на небо, но тут же зажмурила глаза. Ни облачка! Солнце ярко светит прямо в глаза! Она попыталась защититься рукой, но ничего не получилось. Наконец, подъехал автобус. Лиза проскользнула внутрь и спряталась за затемнёнными стёклами. Теперь она могла спокойно смотреть на мир своими большими серыми глазами.

Девушки стояли у окна, ждали начала занятия. Дверь распахнулась, и они поплелись к кабинету. Две Лизы, как всегда, сели вместе на втором ряду. Елизавета оживлённо рассказывала, как провела выходные, но всё это пролетало мимо ушей её подруги. В дверях появился светловолосый молодой человек с сумкой через плечо, и все девушки вдруг приветственно закричали и захлопали в ладоши.

– О—о—о… Ты всё-таки вернулся! – поддела его Катя, которая сидела с краю у входа.

Она ещё долго продолжала хлопать и кричать, подстрекая всех остальных к тем же действиям.

Молодой человек улыбнулся и гордо прошествовал к первому ряду, где как раз осталось свободное место. Одной рукой он схватился за ремень сумки и с грохотом скинул её на парту. Потом долго копался, что-то искал. Так уж получилось, что он сел прямо перед двумя Лизами. Из-за его спины Лиза с трудом могла разглядеть записи на доске. Девушке захотелось хоть как-нибудь выразить своё недовольство, отчего она поджала губы и закатила глаза.

Елизавета постучала карандашом по его плечу. Видно было, что они давно друг друга знают.

– Чего ты только сейчас заявился? – спросила она.

– Так получилось, – ответил он, продолжая копаться в своей бездонной сумке.

– Мы думали, что ты не собираешься заканчивать музыкалку, – продолжила свой допрос Елизавета.

– Я тоже так думал, – и оба засмеялись. – А разве я пропустил что-то важное?

– Да не особо. Здесь всё как всегда, – и, вспомнив про Лизу, она добавила: – Вот, кстати, знакомься, у нас новенькая, тоже Лиза.

Молодой человек повернулся и настороженно посмотрел на Лизу.

– А я Саша.

– Приятно познакомиться, – ответила новенькая и попыталась выжать из себя приветственную улыбку.

Саша быстро развернулся обратно и, наконец, достал из сумки то, что так долго искал: карандаш и мятую нотную тетрадь. Видимо, он не очень любил музыкальную школу. Через минуту молодой человек опять повернулся к девушкам и спросил:

– Есть точилка?

Елизавета судорожно расстегнула пенал, достала розовую с цветочками точилку и вручила её Саше. Через некоторое время он вернул точилку, положил её на парту, не оборачиваясь и не глядя на девушек.

Елизавета снова постучала ему по плечу.

– А на хор будешь ходить или как всегда?

– Как всегда. Ты же знаешь, я не могу…

В этот момент в кабинет вошла Лидия Михайловна, и в классе установилась полная тишина.

– Ой, кто нас соизволил посетить? – пошутила преподаватель и сложила ладони одна на другую. – И надолго к нам такое чудо?

– Думаю, до конца учебного года, – невозмутимо ответил Саша.

– Ладно, теперь давайте приступим к занятию, – строго сказала она, села за рояль и начала разыгрываться.

Лидия Михайловна почти не обращалась к Саше, чтобы он что-то спел. Наверное, знала, что ему будет неловко. Он часто оборачивался к Лизам, когда преподаватель отворачивалась к доске, либо выходила в коридор. У Елизаветы было слишком много вопросов. Она продолжала тихо спрашивать:

– А сегодня пойдёшь на хор?

– Наверно… Может, посижу там немного. А толку-то?

– Потом домой все вместе поедем, веселее будет, – предложила она.

Лидия Михайловна услышала их болтовню и громко произнесла имя:

– Лиза!

Обе Лизы одновременно подняли на неё свои головы. Никто не понял к кому именно она обратилась. Хотя это было очевидно, учитывая то, что, в основном, громче всех всегда говорила Елизавета.

После занятия ребята вывалились в коридор. У них оставалось ещё десять минут перед хором. Когда Саша отошёл поздороваться с друзьями, Лиза спросила подругу:

– Почему вы все сегодня так удивились, когда он пришёл? И почему он пропустил целый месяц занятий?

– Мы думали, что он уже забил на учёбу, – махнула рукой Елизавета в сторону, где стоял Саша. – Часто пропускал занятия в прошлом году… Мальчикам здесь трудно и, наверно, неинтересно. Может, надоело.

– А зачем он вообще тогда пошёл учиться в музыкальную школу?

– Да откуда я знаю? Сама спроси. Мама заставила! – засмеялась подруга.

– Сколько ему лет? – спросила Лиза и даже не заметила, как к ним подошёл Саша.

– В январе будет четырнадцать, – ответил Саша.

Лиза вздрогнула от неожиданности, удивилась. Молодой человек выглядел старше своего возраста. По крайней мере, она дала бы ему лет пятнадцать! Пока она стояла так, задумавшись, он тоже решил спросить:

– А тебе сколько лет?

Лиза смутилась. Она думала, что девушкам такие вопросы не задают. Но ей-то не так много лет, чтобы скрывать свой возраст! И тогда она ответила спокойно:

– В феврале будет шестнадцать.

Лизе показалось, что Саша тоже удивился, хотя внешне старался не выдать своих эмоций.

Ребята начали заполнять аудиторию, рассаживаться по своим местам. Елизавета осталась на первом ряду, как первое сопрано, а Лиза поднялась на последний ряд. Её давно дожидались подруги, Лена и Ира. Саша сел на втором ряду, через проход, к альтам. Парни, которые там уже сидели, поздоровались с ним крепким рукопожатием. За весёлым разговором, кажется, они совсем обо всём и всех вокруг забыли.

Началось занятие. Лиза невольно оборачивалась в сторону Саши. Ей было интересно что он делает. Она заметила, что, когда все пели, тот лишь открывал рот, как и его друзья, или просто тихо сидел, сложив на груди руки. Лена что-то сказала Лизе. Лиза хотела ответить, но преподаватель вдруг обратилась к ней, чтобы она спела эту мелодию одна, соло. Все уставились на девушку, в том числе и Саша. Лиза растерялась, встала и начала петь, совсем не попадая в ноты.

– Всё, спасибо, садись, – прервала её Надежда Викторовна. – Девочки, перестаньте болтать! В ноябре у нас концерт, нужно готовиться!

Лиза почувствовала, что краснеет. Ей стало так неловко, что она больше не хотела ни болтать, ни смотреть по сторонам, тем более на Сашу. В ужасном смущении девушка опустила голову.

Лиза с огромным трудом дождалась окончания занятия и лишь тогда смогла расслабиться. У выхода из музыкальной школы она попрощалась с Леной и Ирой, а с Елизаветой и Сашей побрела к остановке. На неё так подействовала случившаяся неприятность на хоре, что почти весь путь она молчала. Прийти в себя ей помогли спутники. По пути они постоянно шутили и подкалывали друг друга. Лизе было с ними весело, хоть они и младше неё. Она тоже чувствовала себя младше своих лет, да и выглядела, как её новые друзья, не старше.

Молодые люди прошли в конец автобуса, где остались последние свободные места. Обе Лизы одновременно плюхнулись на сидения, заняли узкие кожаные кресла. Напротив встал Саша, зацепился обеими руками о холодный поручень. Он то смотрел в окно, то, казалось, разглядывал обеих Лиз. В очередной раз, заметив на себе его мимолётный взгляд, Лиза решила рассеять своё смущение вопросом:

– Так почему ты пошёл учиться в музыкальную школу? – спросила она. – Как-то это необычно для парня.

– Мне было семь лет, когда меня сюда запихнули, – весело ответил он.

Лиза, наконец, смогла разглядеть его выразительные серо-голубые глаза.

– Тебе, наверно, уже не терпится закончить? – продолжила она.

– Как и всем нам! – выкрикнула Елизавета, и все засмеялись.

После короткого молчания Саша добавил:

– Моя сестра тоже училась здесь. Наверно, поэтому меня сюда и отдали.

– А какая у неё была специальность?

– Тоже фортепиано.

– Понятно, – вздохнула Лиза и через некоторое время добавила: – Наверно, неуютно себя ощущать единственным парнем в группе?

Саша скромно улыбнулся, опустил глаза и ответил:

– Совсем нет.

– Конечно, нет. Все его любят и ценят, он ведь один единственный такой у нас. В других группах нет мальчиков! Почти нигде нет… – встряла Елизавета.

Дальше Елизавета с Сашей о чём-то горячо спорили, но Лиза не уловила сути. Она не была разговорчивой с малознакомыми людьми, поэтому, в основном, слушала, ограничиваясь лишь некоторыми краткими замечаниями, вопросами, лёгкими кивками головы и улыбкой.

– Кстати, нужно обменяться телефонами! – неожиданно предложил Саша Лизе и достал из кармана джинсов свой кнопочный телефон с цветным экраном, и добавил: – Вдруг занятия отменят, чтобы зря не приезжать.

Лиза не собиралась быть чьим-то информатором, и её немного задела его последняя фраза. Но она всё-таки достала свой монохромный кнопочный телефон, и они добавили друг друга в контакты.

Елизавете нужно было выходить уже на следующей остановке. Она нехотя встала и прошла к дверям. Вышла из автобуса и помахала ребятам рукой на прощание. Побежала к переходу, но красный сигнал светофора заставил её остановиться. Тем временем автобус захлопнул двери, и пассажиры отправились дальше.

Саша плюхнулся на место рядом с Лизой. Наступило неловкое длительное молчание. Лиза подумала, что нужно чем-то заполнить тишину и спросила:

– А тебе когда выходить?

– На следующей.

На этом разговор и окончился. Автобус быстро подъехал к следующей остановке. Тогда Саша встал и сказал:

– Пока!

– Пока, – ответила Лиза.

Саша вышел из автобуса, а Лиза поехала дальше одна, до следующей остановки.

Глава 3. Дружба

Обыденные серые дни неторопливо тянулись один за другим и, медленно прикончив очередную неделю, снова наступил понедельник. Сегодня у Лизы занятия в школе закончились раньше, не было шестого урока. Географию отменили, поэтому она вышла из дома раньше, чем обычно, и на сольфеджио тоже пришла, опередив всех остальных.

Лиза поднялась на третий этаж, оставила в раздевалке свою тёплую куртку, набросила на плечо рюкзак и медленно поплелась по коридору. Остановилась у окна, напротив кабинета сольфеджио, приложила руки к чуть тёплой батарее, чтобы хоть немного согреться. Одним резким движением сбросила с плеча рюкзак и прислонила его к стеклу. Прижавшись к подоконнику и батарее, она достала книгу, но, прочитав буквально две страницы, почувствовала, что кто-то встал рядом с ней. Лиза подняла голову от книги и, обернувшись, увидела Сашу. Он ей улыбнулся.

– Привет! Что читаешь? – Саша попытался разглядеть обложку.

Лиза развернулась и встала спиной к окну. Сложила книгу, оставив один палец вместо закладки на нужной странице, и показала ему.

– «Мастер и Маргарита», – прочитал он, чуть нагнувшись.

– Школьная программа, – пожала плечами Лиза и приготовилась читать дальше.

– Я заметил, ты уже со многими здесь подружилась?

– Да, – ответила Лиза, явно недовольная, что её снова отвлекают.

– И с Лизой вы всегда и везде вместе?

– Ну да, – девушка снова пожала плечами и уже в третий раз начала читать одно и то же предложение.

– Как тебе нравится наша музыкальная школа?

Саша не переставал задавать вопросы. Тогда Лиза поняла, что от неё так просто не отстанут, и захлопнула книгу.

– Вроде нормально, – немногословно ответила она. – А тебе как?

– В каком смысле? – удивился он.

– Ты ведь пропускаешь много занятий, вот я и подумала, что тебе здесь не нравится.

– Я пропускал занятия, да… Но это было раньше. Теперь я намерен закончить музыкальную школу, – и сложил руки на груди.

– А что изменилось? Мама заставила? – съязвила Лиза, вспомнив слова своей подруги, и они оба засмеялись.

– Скорее, сам решил, – повернулся к окну и начал что—то рассматривать вдалеке.

Лиза тоже повернулась, убрала книгу в рюкзак. Она заметила, что в одном его ухе торчит наушник.

– Что слушаешь? – спросила Лиза.

Саша протянул ей свободный наушник, и она узнала знакомую мелодию.

– О! Мне очень нравится эта песня! Одна из моих любимых! – воскликнула она громче, чем ожидала.

– И моя тоже, – весело и так же громко ответил Саша.

– Кажется, переводится как «оцепеневший»?

Саша кивнул, взглянул на девушку и, устроившись поудобнее, облокотился на подоконник. Лиза тоже оперлась подбородком на свою руку.

– Почему вы переехали? – поинтересовался Саша.

– Родители так решили, – равнодушно ответила Лиза. – Из-за папиной работы.

Саша почему-то нахмурился при упоминании об её отце и начал отковыривать пальцами облупившуюся краску с подоконника.

– Мне не хотелось переезжать. Ну… Знаешь, это трудно привыкать ко всему новому. Боишься, что тебя не примут, что никто не будет с тобой дружить, – грустно добавила Лиза. – Да и старых подруг пришлось оставить, но я к ним иногда приезжаю.

Саша с сочувствием посмотрел на Лизу и ей показалось, что он, действительно, пожалел её.

– У тебя есть аська? – после некоторого молчания спросил он.

– Что?

– Там можно переписываться. Мы с Лизой и остальными в ней подолгу зависаем.

– А—а—а… – только и вырвалось у Лизы.

Потом он достал из кармана телефон и начал показывать ей разные фотографии.

– Это моя сестра, – указал он на симпатичную девушку старше него лет на десять.

– Она умеет кататься на лошади? – удивилась Лиза и указала пальцем на девушку, сидящую верхом на белой пятнистой лошади.

Саша утвердительно кивнул.

– Где это?

– Рядом с посёлком, где живёт мой дедушка. Она обычно подрабатывала там летом, ухаживая за лошадьми, а заодно научилась ездить верхом.

– Здорово! – вырвалось у Лизы.

Он показал ей ещё пару снимков.

– А у тебя есть брат или сестра?

– Нет, – грустно ответила Лиза. – Так что я тебе завидую, – и улыбнулась.

– Ну конечно! Мы с сестрой когда-то круто мотали друг другу нервы! – Саша густо покраснел и засмеялся.

– Всё равно, вам было весело, – поддержала его Лиза.

– Это точно! – воскликнул он и закатил глаза. – Теперь мы с ней редко видимся. Она вышла замуж и живёт в другом районе Москвы.

– А чем она занимается?

– Переводчик.

– Понятно, – кивнула Лиза и замолчала.

– А ты кем хочешь стать?

– Когда вырасту? – добавила Лиза, и они снова засмеялись.

– Мы и так уже взрослые, – серьёзно сказал он.

– Да, особенно я, – опять вставила Лиза.

– Подумаешь, у нас всего два года разница, – беззаботно пожал плечами Саша, а Лиза удивилась, что он запомнил сколько ей лет.

– Я пока не знаю, но скоро нужно будет определиться, – Лиза посмотрела в окно, где ветер сдувал последние листочки с голых деревьев. – Мне бы не хотелось заниматься чем-то одним. Мне одновременно интересно многое… – мечтательно добавила она.

Саша внимательно посмотрел на неё и сказал:

– Мне тоже.

Во время этого короткого разговора Лиза много размышляла. Она думала, что раньше очень ошибалась на счёт мальчиков, учащихся в музыкальной школе. Они самые нормальные и обычные люди, такие же, как и все остальные. Может, не всем им нравится учиться в музыкальной школе, но по разным причинам они продолжают оставаться здесь. Возможно, они более чувствительные, но это скорее достоинство и никак не недостаток, так как большинству подростков просто не хватает сочувствия к окружающим и сознательности в своих поступках.

Лизе показалось, что Саша очень хороший и чуткий человек. Это выражалось в его интеллигентной манере общения, умелом выражении собственных мыслей, аккуратном внешнем виде и, в общем, в его поведении и, в частности, по отношению к ней самой. Но она тут же осеклась, подумала, что впечатление может быть обманчивым, ведь они ещё так мало знают друг о друге.

Девушка вздрогнула, когда у неё из уха выскочил наушник. Пришла её подруга Елизавета и кинула свою сумку на подоконник, прямо между Сашей и Лизой.

– Привет! – весело крикнула она.

Саша с Лизой приподнялись на локтях и развернулись к подруге. В этот момент второй наушник вылетел из уха Саши, и он судорожно начал собирать их по всему подоконнику, вытягивая из-под сумки Елизаветы.

– Привет! – поприветствовали они подругу в один голос.

– Что вы так рано сегодня приехали?

– Так получилось, – ответил Саша.

– Вы вместе приехали?

– Нет! – возразила Лиза и начала оправдываться. – Просто у меня отменили последний урок, и я не рассчитала время. Вот мы здесь и встретились, – и взглянула на Сашу. – А ты что так рано?

– Меня сегодня родители подбросили, – гордо ответила Елизавета. – Что вы тут делаете? – спросила она, с интересом рассматривая обоих.

– Болтаем, – беззаботно ответила Лиза.

– Подвинься, – шутливо бросила подруга и начала отталкивать Сашу от батареи. – Что—то я совсем замёрзла, – и обняла себя обеими руками, распушив зелёный свитер.

Саша сначала подвинулся, но быстро сообразил, что места для них троих здесь не хватит. Встал напротив девушек и начал копаться в своём телефоне.

– Смотрите, там стоит Катя! – воскликнула Елизавета и энергично помахала ей рукой.

И друзья синхронно повернули головы в сторону Кати.

– Что будем делать? – спросил Саша, продолжая копаться в телефоне и не поднимая глаз на подруг.

– Может, поиграем в города? – смеясь, предложила Елизавета.

Саша закатил глаза и хмыкнул:

– Опять?

– А что ещё делать? – недовольно сказала Елизавета и скрестила на груди руки.

– Ладно, давай, начинай, – нехотя согласился Саша, и покосился на подругу.

– Астрахань! – тут же воскликнула Елизавета.

– Ты как всегда с мягким знаком! Значит, на «Н» – Новосибирск, – ответил ей Саша и скривил рожицу. – Теперь ты, – и посмотрел на Лизу в ожидании её ответа.

Лиза знала названия многих городов. Эта игра не составила для неё никакого труда.

– Красноярск, – спокойно сказала она и посмотрела на подругу.

– Курск! – с радостью выкрикнула Елизавета, ехидно улыбнулась и потёрла руки.

– Опять на «К», – закатил глаза Саша. – Ты что, специально? – и недовольно посмотрел на Елизавету. – Что—то в голову ничего не лезет, – Саша изобразил задумчивый вид и почесал голову.

Лиза пожалела его и прошептала ему на ухо:

– Коктебель…

– Тихо, пусть сам думает, – остановила её подруга. – Он знает, просто притворяется, – объяснила она.