Цитаты из книги «45 инструментов фасилитатора. Техники организации групповой работы»

Глубокие мысли, упакованные в емкие фразы, звучат вдохновляюще и нередко служат мыслительными триггерами.

Открытие» для сбора ожиданий и присоединения личных мотивов и целей участников к целям сессии.

остались после (5 мин). 2. Попросите участников под номером два закрыть уши на несколько секунд. В это время скажите участникам под номером один, что их задачей будет рассказать о вчерашнем дне, как будто это был детектив, то есть попытаться насытить рассказ элементами жанра, используя специальную лексику или интонацию. Предупредите группу, что они не должны раскрывать название своего жанра (3—4 мин). 3. Затем сделайте то же самое с другими участниками, но выберите для них другой жанр. Например, мыльная опера (3—4 мин). 4. По окончании каждого рассказа пусть участники попробуют угадать жанры друг друга. Затем спросите у группы, кому удалось угадать, в каком жанре было рассказано впечатление (3—5 мин). 5. Предложите участникам поговорить о том, чего они ждут от сегодняшнего дня и в каком жанре им хотелось бы рассказать историю об этом дне завтра (4—6 мин).

Поделите людей на пары при помощи расчета на первый – второй. Попросите их вспомнить предыдущий день сессии: чем он начался, что стало кульминацией и какие выводы / впечатления

Количество участников: любое. Требуемая подготовка: ⚪ ⚪ ⚪ Необходимые материалы: Тайминг: 30 мин.

Используйте его вначале, чтобы освежить воспоминания участников о предыдущем дне, поделиться ожиданиями от дня грядущего и настроиться на продолжение работы

инструмент этапа «Открытие» для второго дня сессии

результатом дня. После этого предложите участникам собрать метафорический образ этого результата. Обратите внимание участников, что они должны взять только по одной детали из каждого контейнера, но при этом их фигурка должна состоять из пяти частей (12 мин). 2. Предложите участникам рассказать о своих моделях коллегам, с которыми они сидят за одним столом (15 мин). 3. Попросите одного человека от стола коротко резюмировать ожидания их подгруппы (3 мин). 4. Поставьте фигурки на отдельный стол на общую платформу (3 мин)

Раздайте участникам конструктор. Попросите их подумать над тем, какие цели они ставят себе на данную сессию и что будет для них хорошим

Количество участников: любое. Требуемая подготовка: ⚫ ⚫ ⚫ Необходимые материалы: наборы конструктора LEGO®, разделенного по пяти контейнерам исходя из типа деталей: разобранные на детали человечки, кубики разных форм и цветов, фигурки животных, объекты (цветы, кружки и т. п.), строительный материал (окна, колеса, двери). Участники должны сидеть за столами, один стол – один набор. Тайминг: 35 мин