что находится рядом в пространстве (рядом со столом обычно находится стул);
как зависит от времени (звезды видно ночью, снег идет зимой);
частью чего является (двигатель – часть автомобиля).
Рассмотрим пр
противоположную идею (белое-черное, быстрое-медленное);
на что это похоже (земля похожа на шар, лампа на грушу);
что является причиной (причина молнии – гром);
чтобы избавиться от штампов, скажите себе: «Я это вижу в первый раз. Я вообще об этом ничего не знаю, я смотрю на это, как ребенок». Такое внутреннее состояние – состояние игры, состояние взгляда ребенка – лучшая защита от штампов, ограничивающих наше творчество.
в процессе генерации идей штампы «стараются» оградить нас от всего нового, и как только появляется сильная, но экзотичная идея, включается штамп «это уж слишком!».
На самом деле играть символами очень интересно. Это то, что называется «будить фантазию». Пробуя разные символы, вы погружаетесь в различные творческие состояния. Поначалу это кажется непривычным, но на самом деле это легко и приятно.