Эту теорию называют модификацией поведения, теорией подкрепления, оперантным обусловливанием, бихевиоризмом, или бихевиористской психологией[1]. Данная отрасль психологии многим обязана профессору Б. Ф. Скиннеру[2].
Научно говоря, подкрепление – это событие, которое (а) происходит во время или сразу по завершении желательного поведения и (б) повышает вероятность повторения подобного поведения в будущем.
Сочетание моделирования и формирования – вполне эффективный способ воспитания желательного поведения. Но работает именно сочетание, а не одно только моделирование.
Менять тренера в разгар обучения можно только в одном случае – если тренировки не приносят результата. Если прогресс не достигнут, вы ничего не потеряете, осуществив замену.
Самый быстрый – а порой единственный – способ сформировать поведение заключается в том, чтобы повышать критерий через такие интервалы, чтобы субъекту было легко достигать прогресса.
Правильно поданное условное положительное подкрепление говорит ученику: «То, что ты сейчас делаешь, хорошо и правильно. Это действие принесет тебе пользу, так что продолжай в том же духе». Но можно также установить отрицательный условный сигнал. Такое действие говорит ученику: «То, что ты сейчас делаешь, нехорошо. Если ты не прекратишь, с тобой случится что-то плохое».