Цитаты из книги «Воспитай в себе лидера»

Уровень 1. Статус/Права • Предлагать творческие идеи, способствующие улучшению работы организации.

СЛЕДУЕТ ЗНАТЬ, КАКИЕ КАЧЕСТВА НЕОБХОДИМЫ ДЛЯ УСПЕХА НА КАЖДОМ УРОВНЕ ВЛИЯНИЯ, И ПРИМЕНЯТЬ ИХ НА ПРАКТИКЕ

Если основная задача работника – сделать порученную ему работу, то основная задача лидера – способствовать развитию людей, чтобы они смогли сделать порученную им работу

УДОВЛЕТВОРЕННЫЕ Стремление к комфорту, предсказуемости и стабильности – нормальное явление. Но здесь кроется опасность: вслед за комфортом приходит самодовольство, вслед за предсказуемостью – скука, вслед за стабильностью – отсутствие образа будущего. Гнездышко – лучшее место для яйца или птенца, но взрослой, оперившейся птице нечего засиживаться там, где

Люди обычно становятся теми, кем видят их в будущем другие люди, наиболее значимые для них.

И на собственном опыте, и на опыте выдающихся лидеров я убедился, что успешные наставники имеют три характерные особенности. Успешные наставники: 1. Делают правильные допущения касательно людей. 2. Задают правильные вопросы касательно людей. 3. Правильно оказывают людям содействие. Успешные наставники делают правильные допущения касательно людей Мне всегда относительно легко удавалось мотивировать людей. На вопросы, как это мне удается, я обычно отвечал: «Надо быть энтузиастом, вдохновлять и поощрять людей, указывать им путь, верить в людей». Но мои рекомендации помогали лишь ненадолго, а затем все – возвращалось на круги своя. Тот, под чьим влиянием люди начинают вести за собой других, – лидер, не имеющий ограничений.

Успех лидера в наставничестве будет зависеть от того, насколько хорошо он будет справляться с каждым из следующих пунктов: • Осознание ценности людей (вопрос моей позиции). • Обязательства перед людьми (вопрос моего времени). • Умение находить с людьми общий язык (вопрос моего характера). • Требования к людям (вопрос моего видения будущего). • Влияние на людей (вопрос моего лидерства).

Я заметил, что в работе с людьми существует три уровня: 1. Человек, лучше работающий вместе с людьми, – последователь. 2. Человек, помогающий людям работать лучше, – руководитель. 3. Человек, способствующий развитию людей для лучшей работы, – лидер.

Уметь выполнять работу – обязанность работника. Уметь учить других – обязанность учителя. Вдохновлять других работать лучше – обязанность руководителя. Уметь делать и то, и другое, и третье – обязанность истинного лидера.

веришь в победу,Значит, почти наверняка не увидишь победы.В сражениях жизни не всегда побеждаетСамый сильный или самый быстрый,Но всегда и везде побеждает тот,Кто уверен, что может победить.