Цитаты из книги «Университет третьего поколения»

университет оставляет большую часть интеллектуальной собственности ее создателям – преподавателям и студентам.

В 1990 г. в Кембриджском университете была открыта Школа бизнеса имени Джаджа, которая стала возможной благодаря инициативному пожертвованию и которая стала расширять свою деятельность за счет дальнейших пожертвований.

инициативному пожертвованию и которая стала расширять

заключает лицензионные соглашения и помогает создавать новые фирмы, которые призваны действовать как на основе использования интеллектуальной собственности университета, так и без таковой.

Деятельность этих фондов финансировало казначейство.

«способность превращать научные открытия в успешные коммерческие продукты и процессы жизненно важна для экономики знаний». Данное заявление имело историческое значение, поскольку означало, что отныне «трансфер технологии для общественных нужд» формально становится третьей целью институтов высшего образования, наряду с научными исследованиями и образованием.

конкурировал с другими университетами за целый ряд новых государственных грантов, активно используя свой опыт и репутацию.

финансовым пожертвованием компании в пользу университета.

«…По мнению ведущих ученых, финансовая политика Научноисследовательских советов Великобритании была недостаточно продуманной с точки зрения стратегии и чрезмерно эгалитарной; финансирование не допускало рисков и было краткосрочным. Получить средства на исследования в новых областях было весьма и весьма проблематично даже для выдающихся ученых, в то время как представители бизнеса были готовы профинансировать такие изыскания и, что немаловажно, решения о предоставлении финансирования принимались быстро»[83].

университет продолжает оставаться верным своей миссии: создавать новые знания и делать образование частью этого процесса.