Цитаты из книги «Как понять ребенка. В сердце эмоций: слезы, смех, испуг, удивление»

Насмешка – это форма насилия, и взрослым следовало бы задуматься, стоит ли ею пользоваться.

Маленький ребенок еще не умеет смеяться над чем-то, он пока смеется только вместе с кем-то.

самая большая радость – это разделенная радость

Смех – это не удовольствие, а рефлекс, свидетельствующий о физическом и психическом здоровье. Смех снимает напряжение с диафрагмы. Это самое лучшее упражнение на релаксацию. Кто много смеется, тот меньше плачет. Играйте с детьми в прятки, устраивайте битвы на подушках, развлекайтесь и хохочите!

Ребенку нужно чувствовать себя счастливым, чтобы свободно расти и развиваться.

Иногда, когда детская возня начинает меня раздражать (мне надо срочно написать статью, или я устала, или у меня дурное настроение), я говорю себе: «Им два и четыре года. Скоро они вырастут, и им больше никогда не будет два и четыре года. Пользуйся моментом!»

Не стесняйтесь почаще произносить простые и добрые слова тем, кого вы любите: «Как же нам хорошо вместе!» «Здорово, что вы у меня есть!» «Обожаю завтракать со всеми вами!»

Радость – эмоция, сопровождающая успех и любовь. Она заразительна. Она толкает нас в объятия друг к другу. Может быть, именно поэтому она так подозрительна? Способность радоваться – это важное измерение мудрости сердца и условие счастья.

Резюмируем. Приступы злости повторяются у ребенка с необычной частотой, носят чрезмерный характер и выглядят беспричинными? Возможно, все дело в том, что: • накопившееся внутреннее напряжение достигло критической массы; • имеет место перенос злости с одного объекта на другой; • ребенок выражает подавленный гнев родителей; • гнев маскирует другую эмоцию (страх или печаль), потому что ребенок не имеет возможности ее выразить («Ты уже большой», «Плачут только девочки», «Стыдно этого бояться» и т. д.).

5. Некоторые приемы, позволяющие удержаться, когда так и тянет хорошенько наподдать ребенку