Цитаты из книги «Турбо-изучение иностранных языков. Секреты полиглотов»

не сорванная ленточка на финише – это наше поражение на пути к достижению нашей главной цели – беглой разговорной речи на изучаемом языке.

речь идёт о порции материала. Каждую порцию надо доводить до финиша. Но при традиционном обучении этого-то как раз зачастую не происходит.

Если речь идёт о развитии разговорной речи, значит ваше творческое воображение должно быть направлено на создание предложений, текстов, стихов, девизов и так далее на изучаемом языке.

только то творческое упражнение, или задание будет иметь максимальный эффект, когда вы проявили при его выполнении собственное творческое воображение.

Амбиверт тут окажется менее разборчив в способах и методах,

помочь экстраверту усвоить базу как можно прочнее экстравертными способами. А интроверту – больше практиковаться в разговорной речи любыми способами, в том числе без собеседника.

Любые виды деятельности, направленные на прочность, на усвоение базы всегда должны вести к практике говорения, но разными для интровертов и экстравертов методами.

INTJ (интроверсия, интуиция, мышление, суждение). Данный тип личности характеризует склонность к точности, аналитическому и системному мышлению, наличие интуиции и логики.»

Майкла Эрарда «Феномен полиглотов»:

Настоящий навык говорения вырабатывается при нескольких условиях, которые выходят за рамки занятий, как бы они ни были организованы. Поэтому определяющее значение имеют самостоятельные занятия, основанные на пропущенных через себя знаниях, связанные с вашим опытом и вашими интересами через творческие задания