– Как видите, далеко не всё идёт по плану, – беззаботно прокомментировал Сан Саныч.

– А куда они в туалет ходят? – задал вопрос Стас.

– А это… – Сан Саныч сделался озадаченным. – Ну, это следующий этап разработок.

Пашка отчего-то зачертыхался и усердно начал потирать глаза.

– Эй, что такое?! – воскликнул он.

– Так, ребята, съёмка запрещена, – догадалась Мария Олеговна. – Так что прошу не пытаться использовать камеру – работают глушилки.

– Так нечестно! – возмутилась Валя. – Нам ещё сочинение писать!

– Тренируйте память, – заявила Людмила Николаевна. – И внимательнее наблюдайте за происходящим.

– А теперь! – прервал их Сан Саныч. – Мы приближаемся самому интересному!

Школьники тут же забыли про сочинение и обратились к следующему блоку.

– Военные разработки!

Будто дожидаясь этих слов, полигоны разразились вспышками взрывов, вибрациями и грохотом. Школьников окатили волны света, после чего раздались восторженные возгласы мальчишек.

Доселе стройные ряды разбежались, парни чуть ли не плашмя прильнули к толстым стёклам, наблюдая за действием гранат, расщепляющих манекены практически на молекулярном уровне, ракет, оставляющих на месте укреплённого по последнему слову техники бункера пустоту и прочими способами сократить численность противника. В нескольких секциях тестировали броню. Где-то использовали манекены, а где-то подопытными выступали живые люди.

– Наша новая разработка, – торжественно объявил Сан Саныч, когда они подошли к полигону с одиноко стоящим храбрецом. – Силовое поле в качестве защиты.

– Но я вижу только кучу брони, – заметил Пашка. – Он хоть двигаться в ней может?

– О, это исключительно в целях безопасности, – уверила Мария Олеговна. – Силовое поле невидимо для невооружённого глаза, а это первое испытание с человеком, так что защитили самым возможным способом.

Чтобы проверить это высказывание, с десяток пулемётов на протяжении нескольких секунд обстреливали испытателя. Когда пыль осела, даже через плотную маску можно было заметить ошалелые от испуга глаза. Но никаких отметин на броне не было.

– Получилось! – Сан Саныч казался удивлённым. – Надо же…

– А могло не получиться? – с опаской спросил Стас.

– Ну, я не был уверен в кое-каких расчётах… но забудем. Получилось, и замечательно!

Сан Саныч поспешил перейти к следующему отделу, и школьники последовали за ним.

– Он точно нормальный? – прошептала Валя на ухо Стасу.

– Я в этом не уверен, – признался тот.

Людмила Николаевна с сомнением кинула последний взгляд в предельно счастливого испытателя и ещё раз пожалела, что согласилась на эту экскурсию.

– А теперь представляю вам мою гордость! – Сан Саныч заволновался, нервно постукивал пальцами о пальцы. – Проект, лишь недавно получивший зелёный свет на разработку. Каких-то десять лет, и уже грандиозные результаты!

– Десять лет – это недавно? – усомнился один из школьников, за что получил строгий взгляд от учительницы, потребовавшей тишины.

Они прошли в отдельную секцию, закрытую от остальной части испытательных полигонов.

– Новая эра генетической инженерии! Зоопарк невероятных существ!

Сан Саныч явно готовился к экскурсии, потому что снова, одновременно с его словами раздались оглушающие звуки. Но на это раз не взрывы и выстрелы, а рёв и клокотание, треск и шипение, голоса неведомых птиц и свист ветра от взмахов тяжёлых крыльев.

Школьники потеряли дар речи. Они молча проходили мимо вольеров со стаей жар-птиц, пышные перья которых так сверкали, что, казалось, полыхали огнём. Табун единорогов, изящных и прекрасных, завораживал сердца девчонок. А пегасы… хотя, то были не совсем пегасы – эти крылатые пони имели такой размах крыльев, что их поместилось всего три штуки, количество и размеры никак не принижали их достоинства.

И были виверны, грозные и опасные, приведшие в восторг парней. И церберы, целое семейство трёхголовых собак. И Змей Горыныч собственной персоной, уже вполне живой и настоящий. Он встретил зрителей тремя потоками огня и раздражённым рыком.

– Горыныч не очень любит гостей, – объяснил Сан Саныч. – Но в душе он милашка.

– Александр Александрович, – подал голос Пашка. – А вы смотрели недавно вышедший фильм про парк динозавров? Там всё закончилось довольно плохо…

– О, конечно, смотрел! – воскликнул Сан Саныч. – Ремейк, скажу я вам, не вполне удачный. Старая версия мне нравится куда больше. А в чём дело?

Он будто не понимал, куда клонит школьник.

– Да так… ни в чём. Просто вспомнилось.

– И не зря, мальчик мой. Потому что дальше у нас…

– Динозавры!

Это был Гришка. Пухленький парнишка, который всегда был себе на уме. И он обожал динозавров! Мечтал стать палеонтологом.

– Да, да. Динозавры! – подтвердил Сан Саныч, когда группа уже дошла до этой секции зоопарка.

Тираннозавры, трицератопсы, велоцирапторы расхаживали по древним джунглям, полным растений юрского периода. Над ними летали птеродактили и эудиморфодоны. Из водоёма на пару секунд, видно посмотреть на гостей, показался плиозавр.

Гришка чуть с ума не сошёл от радости. Остальные тоже остались под впечатлением, особенно Пашка, с опаской осматривающий потенциально опасные существа.

– Пришлось их чуточку модифицировать, чтобы они могли дышать и жить в современных условиях, но в остальном это те самые динозавры, живущие на Земле задолго до нас.

– И вы держите их в этих громадных клетках? – с ноткой вызова поинтересовалась Валя.

– Пока да, – кивнула Мария Олеговна. – Но скоро завершится строительство заповедного парка. Там все эти чудесные создания будут жить на свежем воздухе.

– Да вы издеваетесь! – не выдержал Пашка. – Вас ничему не учат фильмы?! Этого нельзя делать!

– Не волнуйся, – попытался успокоить его Сан Саныч. – Они нас научили быть предельно осторожными.

– Ага, ага… – не поверил Пашка. – Когда всё пойдёт не так, я пришлю официальное письмо «Я предупреждал».

Сан Саныч лишь улыбнулся и продолжил рассказывать о своих созданиях. Но недолго. Увидев, как Гришка чуть не взрывается от нетерпения, он предоставил слово ему и лишь дополнял почти энциклопедическую лекцию парня, которую тот с волнением и жутким энтузиазмом принялся излагать своим одноклассникам.

Заповедник был последней частью экскурсии на полигоне, и здесь школьники распрощались с Сан Санычем. Напоследок он выцепил Стаса, отвёл в сторонку и вернул ручку.

– Держи, Стас, – он протянул её так, чтобы Людмила Николаевна не заметила. – И не показывай остальным, а то занервничают.

– Спасибо… а вы уверены, что…

– Уверен, молодой человек, уверен. И прошу тебя доработать эту штуку. Только не используй настоящий заряд. Давай так: сообразишь схему, соберёшь механизм, а энергоблок… – с этими словами он ловко вытащил из ручки продолговатую батарейку, – его мы вставим у нас и на полигоне испытаем твоё изобретение.

– Мне можно будет вернуться? – Стас засиял, услышав эти слова. – Правда?

– Правда, – улыбнулся Сан Саныч. Его роговица осветилась зелёным, и парень увидел уведомление на почте. – Напишешь ответным письмом, и я свяжусь с тобой.

– Спасибо! – слишком громко, едва не навлекая излишнее внимание, воскликнул Стас. А потом нахмурился. – Но родители… думаю, после выговора они будут против.

– Это я тоже постараюсь решить, – Сан Саныч заговорщически подмигнул. – Ну, давай. Догоняй своих!

Парень побежал за группой, и седовласый учёный провожал его взглядом, полным печали и… надежды.

****

Стас весь день провёл на нервах, но родители ничего не сказали по поводу инцидента на экскурсии. К ночи, когда они легли спать, он выскочил во двор и закрылся в гараже-мастерской, работая до самого утра. Парень терпел всё это время, и теперь выплёскивал накопившуюся энергию, изливал бурлящие в голове идеи, скреплял, варил, вытачивал, паял. Делал это так, как прокручивал в голове сотни раз прежде.

И ничего не получилось.

На чертеже всё выглядело неплохо. Всё должно было бы работать, но по итогу он натыкался на непреодолимые препятствия, и работа начиналась заново.

Утром его разбудила мама. Он даже не заметил, как заснул, весь измазанный, грязный и лохматый. Мама, естественно разгневанная, пообещала запереть мастерскую на десять замков и чуть ли не пинками отправила его в школу.

– Стас, ты чего? – беспокоилась Валя, когда в очередной раз разбудила его толчком локтя. – Ты вообще спал? Может, заболел?

– Не, всё в порядке. Устал просто, – он протяжно и громко зевнул. – Какой это уже урок?

– Ты чего? Первый.

– Чего-о?! – встрепенулся он.

Это было слишком громко. Учительница литературы, Евгения Михайловна, строгая пожилая дама в очках, с забранными в хвост волосами зыркнула на него грозным взглядом, раскрытыми страницами вниз положила книжку, которую они по очереди читали, и встала из-за стола. Читающий свою часть текста ученик замолк, заметив её недовольный вид и молясь, чтобы он был ни при чём.

– Степанов!

Холодный стальной голос пробирал до дрожи, и Стас почувствовал, как резко спадает сонливость. Он встал, ожидая экзекуции.

– Чем же вас так удивил рассказ?

Стас молчал. Он нервно сглотнул, представив, что его ждёт дома, принести он сегодня ещё и выговор. Но на помощь пришла Валя.

– Беляев! Про блоху, – шёпотом подсказала она, – в Париже!

Этого было вполне достаточно, и Стас взбодрился.

– Почему блоха так высоко прыгает? Это же неверно.

Евгения Михайловна улыбнулась.