Цитаты из книги «Управление человеческими ресурсами»

обеспечить конкурентоспособность российской рабочей силы на национальном и международном рынках труда через развитие системы внутрифирменного обучения; • разработать и в последующем реализовать государственную систему защиты профессионализма квалифицированных работников и интересов работодателей как потребителей рабочей силы через разработку государственных профессиональных стандартов и создание механизма сертификации работников; • обеспечить государственное регулирование рынка рабочей силы и рынка образовательных услуг через разработку, реализацию и координацию национальных, региональных и отраслевых программ развития человеческих ресурсов; • содействовать профессиональному самоопределению работников, развитию их профессиональной карьеры путем создания и развития национальной системы профориентации и психологической поддержки населения.

Углубляется мотивационный кризис, вызванный ростом неудовлетворенности работников предприятий своим трудом.

анализ российской ситуации в регионах, по отраслям экономики и в целом; • изучение зарубежного опыта и его обобщение с целью последующего переноса на российские условия; • научные исследования структуры российского рынка профессий и рынка образовательных услуг, в том числе с привлечением зарубежных экспертов.

сертификацию произведенной продукции в нормах международных стандартов. Это предполагает одновременно сертификацию персонала предприятия, выпускающего данную продукцию, также в рамках международных стандартов. Без соответствующей сертификации продукция просто не выпускается на официальный мировой рынок товаров и услуг,

Российское производство по-прежнему ориентировано на количество и качество продукта, а не на реальные нужды и возможности потребителя.

Вопросы формирования профессионального потенциала предприятий и организаций в современной мировой науке и практике относятся к новой комплексной сфере социальной политики – управлению человеческими ресурсами.

Рынок профессий и рынок образовательных услуг России практически не связаны.

Кадровый потенциал, качество персонала предприятий является важнейшим фактором успеха любых экономических реформ

При решении практических задач управления человеческим ресурсом осуществляется воздействие на три основные составляющие:• условия жизни и деятельности индивидов и социальных групп;• межличностные отношения в различных сферах деятельности;• процесс развития самого субъекта, формирования личности.

целевые программы управления человеческими ресурсами на федеральном и региональном уровнях, программы профессионального становления и развития человека в образовательных учреждениях, планы и программы развития персонала на предприятиях, а также различные формы повышения квалификации. Цель таких программ – социальное управление процессами становления человека как гражданина и профессионала, развитие профессионального и интеллектуального потенциала общества, рациональное его использование.