Цитаты из книги «Самый счастливый малыш на детской площадке: Как воспитывать ребенка от года до четырех лет дружелюбным, терпеливым и послушным»

Малыши в возрасте от года до четырех лет — это не маленькие взрослые и даже не первоклашки в миниатюре. Это, скорее, маленькие дикие, первобытные люди.

Не надо думать, что дети до четырех лет точно такие же, как дети постарше, просто меньше ростом. Их мозг еще незрел, а потому мышление отличается примитивностью и отсутствием гибкости, а поведение… дикостью. В ближайшие несколько лет одной из главных ваших задач как родителя будет «окультурить» ребенка: научить его говорить «пожалуйста» и «спасибо», пользоваться горшком, уметь ждать своей очереди.

понимание ). Поэтому, когда мы расстроены, нам нужен кто-то, кто сумеет ответить нам на «языке», понятном правому полушарию. И именно поэтому, когда вы изливаете душу подруге, а она повторяет услышанное ровным голосом и с непроницаемым лицом, вам становится еще хуже. Даже если ваш собеседник говорит правильные вещи, но делает это без эмоций, вы чувствуете, что он вас не понимает, и это еще больше огорчает вас.

Сильные чувства разбалансируют наш мозг! Они заставляют рациональное левое полушарие (отвечающее за

«Ничего себе!» «Понимаю»«О нет!»«Ты серьезно?!»«А потом?» «Подожди-ка, и что…»

Вот что вы можете сказать и сделать, чтобы подбодрить друга и помочь ему открыться вам: удивленно поднять брови; понимающе кивать головой, пока он говорит; продолжая слушать, произнести что-то вроде: «Угу» «Конечно»

Когда вы повторяете то, чем поделился с вами собеседник, не так важно, вы это делаете (с какой интонацией, выражением лица, жестами). Это вторая часть правила фастфуда.

взволнованные люди — плохие слушатели. Сильные чувства (такие как злость или страх) «закрывают» двери нашего разума. Но когда нам удается выразить свои чувства — и их признают, — наш разум вновь «открывается» и может воспринимать предложения и советы тех, кого мы любим.

Правило разговора с расстроенным человеком таково: кто расстроен больше, тот говорит первым (и столько, сколько нужно, чтобы выпустить пар). Собеседник терпеливо слушает и участливо вторит ему («Ничего себе! Она и впрямь разозлила тебя!»). Только после этого наступает черед друга сказать, что он думает о ситуации.

Хотите узнать больше о том, как работает мозг вашего ребенка? Я рекомендую обратиться к двум отличным книжкам: «Что там происходит?» (What's Going On in There?) Лиз Элиот и «Ученый в колыбели» (The Scientist in the Crib) Элисон Гопник, Эндрю Мелцоффа и Патрисии Кюхль.)