Цитаты из книги «Сказкотерапия. Воспитываем, развиваем, освобождаем ребенка от психологических проблем»

Одним из возможных решений является объяснение ребенку того, что бояться – не стыдно, но страх можно преодолеть и его можно контролировать, не давать ему перерасти в паническое состояние, когда человеком начинает управлять не здравый смысл, а животный неуправляемый

очень интересная сказка на эту тему есть у Ирины Гавриловой, вы сможете легко ее найти, если наберете в Интернете Ирина Гаврилова «Сказка про Капельку»).

упомянуть ритуалы, существующие в вашей семье и

якобы существующие в семье маленького мишки;

соответствии с вашей ситуацией следующим образом:

сказку обязательно нужно добавить какие-то детали, касающиеся повседневной жизни ребенка;

Не забудьте после окончания сказки обсудить ее с ребенком, задайте ему несколько вопросов, которые помогли бы провести параллели с вашей ситуацией.

придумать для сказки альтернативный конец, ответить на вопрос «А что было после того, как охотник спас бабушку и ее внучку?», постепенно переходя к сочинению ребенком собственных сказок.

задание можно усложнить: например, попросить

наводящие вопросы (например, «как ты думаешь, что чувствовала корзиночка, когда Красная Шапочка нечаянно стукала ею об дерево или камень?). Затем дайте ему какое-то время на то, чтобы он мог сконцентрироваться и «войти в роль», и начинайте читать сказку. По мере чтения делайте иногда паузы, давая малышу возможность вставить реплики своего персонажа.