Цитаты из книги «Сказкотерапия. Воспитываем, развиваем, освобождаем ребенка от психологических проблем»

ассоциировать себя с человеческими персонажами сказки, его

Между пятью и семью годами ребенок начинает ассо

• ищут что-то за тридевять земель, встречая по дороге самых разных людей и существ, которые не столько помогают или вредят им, сколько дают возможность узнавать мир: рассказывают о том, как они живут, как обстоят дела в подводном королевстве, объясняют, как дойти до тридевятого царства, и т. д.

В этом возрасте лучше всего сочинять и рассказывать ребенку «добрые и пушистые» волшебные сказки. Сказки, в которых: • герои пускаются в кругосветные путешествия;

может испугаться совершенно неожиданных персонажей и героев – например, доктора Айболита, который повсюду носит за собой свой страшный докторский чемоданчик, кормит зверят горькими микстурами и, не задумываясь, делает уколы. В дальнейшем данные страхи могут перейти и во взрослую жизнь

Главными героями сказок, рассказываемых ребенку в данном возрасте, можно сделать семейство каких-либо зверюшек: зайцев, лисят, медведей, кошек и т. д. – в зависимости от того, какая зверюшка вызывает больше интереса и положительных эмоций у вашего ребятенка (у моей дочки

повторять их движения, пытаться оперировать с предметами так, как это могла бы сделать обезьяна, или собака, или какое-то другое животное. Кроме этого, в данном возрасте детей привлекают сказки с повторяющимися сюжетными оборотами, выражениями, действиями (например, «Репка», «Колобок», «Теремок»). Нельзя забывать и о том, что для ребенка младшего школьного возраста свойственно образное восприятие мира, а потому презентация сказки должна быть яркой – она должна быть рассказана с выражением, п

В два-три года ребенок активно познает окружающий его мир, в том числе и животный мир. В этом возрасте детям очень нравятся сказки о животных – им нравится подражать звукам, издаваемым различными животными, по

Старший дошкольник (три – пять лет) осваивает азы образного мышления. В это время активно развивается фантазия ребенка. Поэтому в этом возрасте нужно быть очень аккуратными со страшными сказками и вообще очень важно не переборщить с образностью

О. В. Хухлаева и О.Е. Хухлаев в своей книге «Лабиринт души. Терапевтические сказки» дают несколько советов, которые могут помочь использовать готовые сказки и, не исключено, могут вообще избавить вас от необходимости сочинять сказку самому.