2.2. Капля и айсберг

А ты такой холодный,

Как айсберг в океане

(Л. Козлова)

Крушение «Титаника» случилось 15 апреля 1912 г. Столкновение с айсбергом произошло по касательной. В обшивке правого борта образовалось шесть пробоин суммарной длиной около 90 м. Было повреждено 5 носовых отсеков, погибло почти 1500 человек [2].

Айсберг не холодный, он теплый! Если бы он был холодный, с ним не столкнулся бы «Титаник». Только теплые тела притягиваются между собой, а холодные равнодушны друг к другу. Айсберг был теплый, а «Титаник» – еще теплее. Конечно, «Титаник» потерпел крушение по другим причинам, но все же. Только теплые тела, с температурой выше абсолютного нуля, генерируют электромагнитные волны (ЭМВ), которые и переносят гравитацию, иначе притяжение.

2.2.1. Отдача

Итак, отдача! Это серьезная трудность, которая стоит на пути познания законов микромира и гравитации.

Все источники информации по данной теме твердят об одном – отдача. В момент отстрела ЭМВ возникает отдача в атомную решетку вещества.

Так ли это на самом деле?

Моя теория «Фотонно-квантовая гравитация» строится совершенно на противоположном: вместо отдачи в мире безмассовых частиц возникает придача! Отлетающий фотон (волна) прихватывает с собой не только частицу энергии материнского вещества, но с помощью импульса увлекает данное вещество (родителя) за собой – «вперед за снарядом».

Как это увидеть нашими глазами, когда у них очень узкая полоска (штрих) зрения в огромной шкале электромагнитных волн? Попробуем использовать для этой цели модели.

Вернемся к тому, с чего начали, – к айсбергу и попробуем смоделировать этот процесс с каплей воды. Выдавим из чрева айсберга слезу, иначе – одну каплю воды. Жестковато выразился относительно ледяной горы, давить мы ее не будем. Айсберг сам выдавит и не скупую слезу под действием теплоты, которая окружает его со всех сторон в виде двух океанов: воды и атмосферы.

Итак, кульминация: на вершине ледяной глыбы, на ее самой острой кромке появляются молекулы воды. Именно на самой острой кромке, так как здесь наибольшая концентрация теплоты, поэтому здесь и начинает формироваться капля – это наша электромагнитная волна. Молекулы сливаются друг с другом, подобное притягивается к подобному, капля растет и уже свисает под острым краем льдины.

Внимание! Фанфары! В момент, определенный силой тяжести, капля отрывается и начинает движение вниз – в родную водную стихию («мама»). Для капли ледник тоже родной («папа») при температуре ниже нуля по шкале Цельсия, а при температуре выше нуля она устремляется в объятья другого родителя. Это как капризный ребенок при разведенных родителях: кто больше предложит теплоты и меньше холода, к тому и в объятья.

В момент отрыва, заметьте, капля не брыкается и не отталкивает своего «папу» (ледник), а наоборот, своим весом оттягивает его вниз к океану.

В момент отрыва капли образуется конусообразный перешеек, который разрывают две силы – сила поверхностного натяжения (F) и сила тяжести (F_mg).

 
F=F_mg                                                                                                                       (2.6)
 

После отрыва капли конус перешейка втягивается назад к своей опоре, создавая ту самую отдачу, а с придачей разбираемся далее.

2.2.2. Водяная капля

Каждая капля воды – миниатюра мира.

(утверждали продвинутые древние)

Чтобы не плыть в южные моря на поиски айсберга, точно такую же картину можно наблюдать в момент образования водной капли при конденсации. С помощью скоростной фотосъемки снимем процесс конденсации обычной капли воды на водопроводной трубе, ее отрыв и начало полета к земле. Внимательно рассмотрим этот процесс и проанализируем.

При наборе соответствующей массы капля начинает удлиняться. Чем дальше отдаляется ее центр тяжести от поверхности, тем тоньше становится перешеек между каплей и тем остатком, который привязан к поверхности трубы с помощью силы натяжения. Наконец, перешеек разрывается, и капля устремляется вниз. Зафиксируем этот момент и опишем это действие. Капля постепенно набирала вес и увеличивалась в объеме, оттягивая трубу на себя. В момент разрыва на трубу действовала сила тяжести самой капли плюс довесок в утончающемся перешейке. Этот довесок разделился на две части и это можно трактовать так, что труба и капля приобрели по импульсу. Перешеек, доставшийся капле, втягивается, и она становится при этом круглой (придача). Оставшийся на трубе второй вытянутый перешеек притягивается обратно к трубе, и данное действие уже проявляется как отдача.

Теперь увеличим скорость конденсации капель до такой степени, что перешеек не будет успевать притягиваться обратно к трубе. Такая картина будет похожа на гирлянду изоляторов высоковольтной линии электропередач. В данном случае отдача как таковая дезавуируется, фактически исчезает, капли сыплются как из рога изобилия, а труба получает от каждой из них импульсы придачи, увлекающие трубу вниз. То есть каждая капля в момент отрыва своим импульсом оттягивает трубу на себя.

Вот это действие и является теми самыми импульсами гравитации источника. Каждая капля дергает трубу на себя, стремясь увлечь ее за собой.

Перейдем к фотону. Каждый отлетающий фотон, как капля воды, оттягивает (дергает) часть электромагнитного эфира источника по вектору излучения. Сумма таких оттяжек и есть гравитация источника, т. е. источник притягивается к будущему приемнику в направлении полета фотонов. В отличие от капли, в момент рождения фотона он не оказывает отдачи.

Гравитационное взаимодействие – это взаимообмен импульсами, квантами энергии (электромагнитными волнами) между участниками такого взаимодействия. В качестве участников выступают все вещества, тела, вся материя, при условии, если они имеют температуру выше абсолютного нуля.

2.2.3. Сосулька

Пожалуй, самым наглядным опытом по извлечению импульса гравитации из источника в земных условиях является ледяная сосулька – ледяной сталактит. Это явление знакомо каждому, а особенно тем, кому она падала на голову. Тем, кто погибли от сосулек, – память.

В весенний период от нагрева солнечными лучами козырька крыши на ней подтаивает снег. Капли стекают вниз, а при отрицательной ночной температуре замерзают и образуют сосульки. Масса сосулек отождествляется с количеством унесенной материи снежного покрова с крыши каждой каплей.

Днем, при положительной температуре, снег и сосульки тают и окончательно уносят снежную и ледяную материю (массу-энергию) источника.

В случае с фотоном он, как капля, отщипывает квант энергии «родителя», создавая импульс притяжения источника к приемнику. Сумма энергии фотонов E_p – это подобие энергии сосульки, упавшей на землю в виде бесчисленных капель, или переброшенная энергия гравитации. Это и есть та самая придача, что в моем переводе с русского на русский означает – гравитация источника.

2.3. Емеля, печь и гравитация

Лежал Емеля на печи – его согревали кирпичи,

печь тянула на себя, потому что – горяча!

2.3.1. Отдача. Придача

В мире образования безмассовых частиц, таких как фотон, вместо отдачи присутствует придача (антиотдача). В предыдущем разделе данную технологию я пытался смоделировать на зарождении капли воды и ее отрыве. Поскольку капля имеет солидные размеры – вмещает от 0,03 до 0,05 мл воды и является славным представителем макромира, то она неадекватно отражает все процессы, происходящие в микромире.

По этой причине для читателя данная модель с каплей, возможно, показалась неубедительной. Очевидно, для моделирования столь тонких процессов, какие идут на скоростях света с частицами, не имеющими массы покоя, модель должна быть более приближенная к реалиям. В этом случае ничего не остается, как прибегнуть к виртуальным моделям.

Казалось бы, что тут непонятного, ружье – выстрел, пуля на вылет, а отдача в плечо. После выстрела возникают два одинаковых по мощности и противоположно направленных импульса отдачи и придачи (антиотдачи).

Данные импульсы возникают потому, что всякому действию всегда отвечает равное ему противодействие. Физика в данном случае манипулирует материальными телами макромира. Все процессы при взаимодействии связаны со средой (материей), имеющей ту или иную массу (инертность). Тот же выстрел из ружья или орудия, где пороховые газы равнозначно взаимодействуют с пулей (снарядом) и прикладом ружья (лафетом). Еще один пример – движение реактивного самолета, когда вылетающие из сопла горячие газы равнозначно взаимодействуют с атмосферой и корпусом самолета.

Существует ли отдача в микромире? Вернемся к нашему фотону и проследим его зарождение в момент отстрела от фотосферы Солнца.

Как это происходит с реальным фотоном, проследить, конечно, невозможно. Тогда проследим за этим практически мгновенным процессом на модели.

Возьмем большой герметичный баллон наподобие воздушного шара для воздухоплавания и будем его накачивать воздухом. Для предотвращения разрыва оболочки поставим предохранительный клапан. Подключим компрессор и начнем накачивать воздух. Визуально наблюдаем: шар надулся и в какой-то момент срабатывает клапан, предотвратив разрыв оболочки. Из шара вылетела струя воздуха, после чего он немного сдулся и за счет отдачи отклонился в противоположную сторону от воздушной струи.

Далее усложним техническую задачу. Вместо одной струи воздух из шара будем выпускать по одной молекуле, для чего потребуется изобрести новый клапан-дозатор, назовем его единичным или молекулярным. Теперь в целях сохранности оболочки придется по всей поверхности данного шара поставить огромное количество таких молекулярных клапанов. Снова включим компрессор и продолжим наблюдение. Как только в шаре поднялось давление, клапаны начинают «плеваться» молекулами воздуха. Чем больше давление, тем чаще они срабатывают, а их звуки напоминают беспрерывную пулеметную стрельбу.

Анализ нашего эксперимента начнем с вопросов:

1) Уносится или нет энергия одиночным выстрелом?

2) Испытывает шар отдачу или придачу от каждого выстрела единичного клапана?

3) Что произойдет, если клапаны настроить на отстрел фотонами?

4) Что изменится, если шар поместить в вакуум?

После четвертого вопроса всем стало понятно, куда клонит автор, а он склоняет читателя на свою точку зрения. Повторим ответы в той же последовательности.

1) Да, после каждого открытия клапана энергия уносится, а значит, уносится и масса.

2) Шар испытывает отдачу, так как молекула имеет массу, и чтобы ее вытолкнуть, требуется энергия.

3) При переходе на более мелкие частицы клапаны будут стрелять еще чаще, и их количество придется увеличить. При переходе на фотон отдача исчезнет.

4) После помещения шара в вакуум придется снизить давление в шаре и поставить менее мощный компрессор, иначе шар разорвет.

При переходе на элементарные частицы или даже на атомы при их старте тело будет испытывать отдачу, так как любая материальная частица имеет инертную массу.

Только безмассовая частица может стартовать без отдачи, но с придачей – такой частицей является фотон.

Теперь разберемся в тонкостях технологии. Энергия восполняется постоянно – что кроется за данными словами? Причина одна, обобщенно: энергия восполняется постоянно, компрессор безызносный (энергия Солнца бесконечна). В момент отрыва молекулы на ее место приходит следующая. Немного не так: молекула не может отстрелиться, пока на ее место не будет претендовать следующая.

Вот эта непрерывная подпитка энергии изнутри, из центра создает базу стрельбы с отдачей и с придачей – это первое условие.

Вторым условием является присутствие среды (материи). По условию эксперимента, мы стреляем молекулами воздуха в тот же самый воздух.

Всем известен эксперимент с резиновым шариком, который мы надуваем своими легкими, отправляясь на праздник. Когда надуваемый шарик вырывается, то вылетающая струя отбрасывает его назад, и он, получая сопротивление воздуха, по неописуемой траектории сдувается и падает на пол. А теперь поставим еще один мысленный эксперимент: поместим этот надутый шарик в далекий Космос, в абсолютный вакуум, а чтобы его не разорвало, вставим в оболочку молекулярный клапан и будем выпускать молекулы (фотоны) поштучно. Представим, что каждая молекула в шарике взаимодействует с другими молекулами с помощью электромагнитной энергии, как фотон с плазмой Солнца. Теперь молекула воздуха из вязкой среды шарика устремляется в среду с нулевой вязкостью, с нулевым сопротивлением. На первоначальном этапе старта вязкая среда в шарике будет препятствовать отлету молекулы, а когда молекула отрывается, то среда шарика получит механическое движение (импульс придачи «вперед за снарядом)», т. е. в направлении полета данной молекулы. После вылета очередной молекулы шарик продолжит импульсно перемещаться в том же направлении. Если наблюдения продолжить, то мы обнаружим, что шарик в абсолютном вакууме полетит в направлении вылетающих молекул, т. е. совершенно в другую сторону, по сравнению с земным, домашним экспериментом. Данный опыт у нас ассоциируется с реактивным движением ракеты, но в данном случае нет реактивного движения, так как вылетающая струя молекул-фотонов – это не отработанные газы, вылетающие из сопла, а штучные молекулы. Если приоткрыть горловину шарика, то вылетающие мощной струей молекулы создадут реактивное движение. То есть вылетающие молекулы будут ударяться об те же молекулы, которые не успеют разлететься и распространиться в пространстве. Чтобы исключить реактивное движение, для этого нужна скорость света.

Если снова перейдем на фотоны, то каждый вылетающий фотон будет оттягивать этот своеобразный плазменный шар на себя. Это тот самый импульс «вперед за снарядом», импульс придачи. Что в переводе на язык фотонов означает – гравитационное притяжение источника к приемнику.

Если фотоны отстреливать с одной стороны, то шар двинется в ту же сторону.

В данном опыте мы можем сутками и даже годами накачивать воздушный шар, пока не выйдет из строя компрессор, или мы не поймем, что продолжение эксперимента ничего нового уже больше не приносит, кроме затрат.

2.3.2. Солнце стреляет фотонами

Приведенная выше модель с воздушным шаром не может выступить полноценной заменой фотонному излучению, так как вокруг шара имеется воздушная среда, которая имеет определенное сопротивление для влетающих в нее молекул воздуха. Для полноценного опыта нужно убрать это воздушное пространство вокруг шара и создать вакуум, хотя бы виртуальный.

Почему я так говорю? Дело все в том, что фотоны практически не взаимодействуют с атмосферой Земли. Слово «практически» означает, что взаимодействие происходит только тогда, когда фотон прямой наводкой попадает в ту или иную молекулу газа. Учитывая, что в сравнении с фотоном пространство между молекулами воздуха имеет огромные размеры, их встречи бывают не так часто, получается – фотон летит, как в вакууме. Для распространения электромагнитной волны не требуется наличия среды, но и такая среда, как земная атмосфера, не является большим препятствием для ее прохождения.

От модели перейдем к Солнцу. У Солнца, как мы понимаем, столько энергии, что оно, по нашим жизненным меркам, может светить вечно.

Солнце – это плазменный шар. Плазма – это особый вид материи, которая постоянно генерируется в недрах звезды. Для того чтобы не взорваться, звезде необходимо постоянно сбрасывать лишнюю энергию. Вот здесь в роли защитных клапанов выступают фотоны, каждый из которых уносит по одному кванту энергии в мировое пространство. Чем выше температура, тем больше генерируется фотонов, тем они энергичнее.

Каждый фотон в момент отрыва дергает (оттягивает) своим импульсом электромагнитный эфир звезды на себя, после чего плазменная оболочка Солнца получает один квант гравитации. За счет этого солнечная фотосфера расширяется, защищая Солнце от коллапса.

Сумма всех квантов, отлетающих фотонов, растягивают солнечный шар по всем векторам, направлениям в пространстве.

Так работает механизм гравитации на Солнце.

Фотоны не создают отдачу, они создают антиотдачу!

По такой же схеме гравитация работает на Земле, других планетах и во всей Вселенной.

2.3.3. Гравитация на биологическом уровне

Каждый из нас когда-либо занимался эпиляцией, избавлялся от какого-либо волоска, например, на брови, который надоедливо закрывал глаз. Этой процедурой особенно любят заниматься женщины, посвящая достаточно много времени выпалыванию своих волосков на разных участках кожи. Эта операция довольно болезненная, но что не сделаешь ради красоты. Она (красота) должна спасти Мир, а всякая женщина только об этом и мечтает.