Цитаты из книги «Скорочтение»

Это перевод замысла автора на язык читателя.

Доминанта – это главная смысловая часть текста.

Теперь нужно выстроить смысловые ряды. Они состоят из комбинаций ключевых слов, а также некоторых вспомогательных и дополняющих слов, которые позволяют в сжатом виде понять точное содержание абзаца

Итак, для начала мы должны разделить текст на смысловые абзацы. Важно, что смысловой и печатный абзацы часто не совпадают. А теперь в каждом самостоятельном по смыслу фрагменте мы должны выделить ключевые слова. Это те слова, которые несут основную смысловую нагрузку в тексте. Они обозначают признак предмета, состояние

выделять доминанту следует не в тексте в целом, а в каждом смысловом его отрезке

нужно научиться выделять так называемую доминанту текста.

Регрессии представляют собой механическое возвращение к пройденным отрезкам текста и снижают эффективность чтения. А реципация лишь повышает ее, потому что она связывает воедино предыдущие высказывания автора и только что прочитанные фразы, способствуя образованию единого логического целого и более глубокому пониманию смысла.

Еще один прием понимания сложного текста – антиципация, или предвосхищение, то есть догадка. Это способность предугадывать по неопределенным косвенным признакам текста развитие событий

Смысловые опорные пункты – не что иное, как главные идеи, ключевые слова и фразы, которые предопределяют дальнейшее повествование.

Каждый день медленно читайте пару интересных статей в газете, при этом держа листок с рисунком алгоритма перед собой. В процессе «собирайте» информацию в ячейки. После завершения чтения закройте глаза и мысленно проверьте заполнение всех блоков алгоритма. Каждый день читайте одну-две такие статьи как можно быстрее, на рисунок алгоритма не смотрите, но представляйте его. Перескажите содержание текста в соответствии с алгоритмом.