Цитаты из книги «Одаренные дети»

Слова «одаренность» и «талант», как правило, используются в качестве синонимов, но иногда их различают. Под «одаренностью» часто понимают высокие интеллектуальные способности, а под «талантом» – склонность к искусству, музыке, спорту и самовыражению.

Для развития способностей необходима также поддержка и понимание со стороны родителей и школы. Од

Одаренность – это потенциал для достижения высоких результатов в одной или нескольких областях. Но одно лишь наличие способности к определенному занятию не гарантирует ни дальнейшего развития этой способности, ни достижения высокого результата.

С 1916 года благодаря немецкому психологу Уильяму Стерну считается общепринятым, что одаренность представляет собой лишь потенциал для успеха, но не является ни его гарантией, ни успехом самим по себе.

ость, готовность к риску, предприимчивость, настойчивость, отсутствие самосожаления и уверенность в себе.

Другие личностные качества из списка Стернберга включают целенаправлен

Умение жить», согласно Стернбергу, это и есть (

ктом: способность к обучению, логическое мышление, способность отделять главное от второстепенного, способность быстро находить решения. это способность находить взаимосвязи, находить нетрадиционные решения и подходы, оригинальность и гибкость мышления, а также способность к эмпатии.

Аналитический интеллект – это то, что измеряется в тестах на интеллект и что обычно подразумевается под интел

Американский психолог Роберт Стернберг также способствовал углублению и расширению понятия «интеллект». Он различает три вида интеллекта: аналитический, творческий и практический.