Цитаты из книги «Одаренные дети»

1. Иинтеллект; 2. Креативность; 3. Одаренность в области искусства; 4. Социальная одаренность; 5. Мы добавили сюда еще и пятый вид одаренности: мудрость.

Федеральное управление образования Соединенных Штатов выделяет следующие виды одаренности:

Для развития способностей необходима также поддержка и понимание со стороны родителей и школы.

врожденные способности, а под талантом – высоко и систематически развитые навыки в определенной области.

Ни один ученый в мире не делает кардинального различия между одаренностью и талантом, кроме одного, а именно канадца Франсуа Ганье. Он выразил это в своей Дифференциальной модели одаренности и таланта, сокращенно ДМОТ. Под одаренностью он понимает врож

Под «одаренностью» часто понимают высокие интеллектуальные способности, а под «талантом» – склонность к искусству, музыке, спорту и самовыражению.

определенному занятию не гарантирует ни дальнейшего развития этой способности, ни достижения высокого результата. Уже в начале XX века Стерн писал: «Одаренность представляет собой лишь возможность для достижения успеха, его неотъемлемое условие, но не является успехом как таковым»

Одаренность – это потенциал для достижения высоких результатов в одной или нескольких областях. Но одно лишь наличие способности к

считается общепринятым, что одаренность представляет собой лишь потенциал для успеха, но не является ни его гарантией, ни успехом самим по себе. Одаренность может проявляться в самых различных областях и принимать различные формы

многогранным понятием, которое можно интерпретировать по-разному.